嘉諾撒聖家書院

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• KL3

入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。收生準則：<br>評估申請人在小學階段的表現 <br>i. 學術表現 <br>ii. 操行、課外活動表現、學術及非學術特別技能、獎項及服務

迎新活動及健康生活

每年7月或8月舉行的暑期銜接課程，8月舉行中一家長迎新會。<br>著重師生身心健康發展。心靈培育方面，有「生涯規劃課」及各宗教活動教導學生追求真善美等價值。健康教育方面，學生有機會學習不同類型的體育項目，以培養終生興趣；家政課則提供機會讓學生設計營養餐單。對於教師，亦有健康講座、週年退省等活動。

學校背景

辦學宗旨

我們致力發掘學生的潛能，提供一個充滿活力的學與教環境，推動全人教育，好讓學生效法基督關愛共融的精神，追求善德。我們勉力啟迪她們積極上進，終身學習；並以樂於服務的熱忱關心社群，貢獻國家。

辦學團體

嘉諾撒仁愛女修會

創校年份

1972

校訓

同繫於愛

宗教

天主教

學校類別

資助

學生性別

女

法團校董會

已成立

校監／校管會主席

秦為德

校長

鄭明慧

學校佔地面積

4320

其他費用

家長教師會會費

"$300"

學生會會費

"$25"

備註

參與「其他學習經歷」在校園生活中是非常重要的。本校的學生會、四社與各個學會舉辦多元化的課外活動。學術性的學會舉辦活動以配合學校課程；社會服務及各制服小組強調紀律與服務的重要；興趣小組、體育和音樂學會旨在培養學生的不同興趣和發掘潛能。我們建議初中學生每年最少參加一個學會，而高中生則除了參與社會服務外，亦擔任領袖的角色。

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

各級除中文、中史、普通話、中國文學、宗教、體育和視覺藝術科外，全以英文授課。<br>

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中史、宗教、普通話、體育、視覺藝術

中一至三（英文授課科目）

英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學（中一及中二）、生活與社會（中一及中二）、物理（中三）、生物（中三）、化學（中三）、讀本（中三）、資訊及通訊科技、家政、音樂

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中史、中國文學、倫理與宗教、宗教、體育、視覺藝術

中四至六（英文授課科目）

英國語文、數學、通識教育、生物、化學、物理、經濟、地理、歷史、企業，會計與財務概論、資訊及通訊科技、英國文學、音樂

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中史、宗教、普通話、體育、視覺藝術

中一至三（英文授課科目）

英國語文、數學、地理、歷史、綜合科學（中一及中二）、生活與社會、物理（中三）、生物（中三）、化學（中三）、讀本（中三）、資訊及通訊科技、家政、音樂

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中史、中國文學、倫理與宗教、宗教、體育、視覺藝術

中四至六（英文授課科目）

英國語文、數學、通識教育、生物、化學、物理、經濟、地理、歷史、企業，會計與財務概論、資訊及通訊科技、英國文學、音樂

教學規劃

學習和教學策略

本校著重提高學與教的效能︰ <br>- 善用電子教學，提升學習動機，促進學生自主學習精神。 <br>- 舉辦校本教師培訓工作坊，讓教師增潤知識及認識不同教學策略，俾使有效地向學生提供個別支援。 <br>- 舉辦語文能力訓練課程，科學探究和數學增潤及輔導課程，以提高學生學習興趣及增進學科知識。 <br>- 鼓勵全校師生培養終身閱讀習慣，以提高學生閱讀興趣、閱讀能力，及拓寬其胸襟視野。<br>- 在學與教方面，均實行協作策略，鼓勵學生互相學習，亦使教師得以互相支持和共同備課。<br>

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 3X。<br><br>2. 課程重點：中一及中二級設有專題研習課，中一及中三級設有戲劇語言藝術課，中三級則進行科學探究。<br>跨學科協作︰本校鼓勵不同科組跨學科協作，推動學生學習。例如︰英文與通識科協辦高中英語辯論比賽等。

四個關鍵項目的發展

學校課程旨在培育學生的全人發展，及終身學習的能力。我們會教導學生終身學習的技巧、正確的價值與態度去應付現代社會的需要。於八個學習領域中，本校均有開設科目，讓學生能因應一己興趣、能力和需要去選修不同學科。知識與技能的教導、資訊科技的運用都會被融合於各學習領域中。<br>

生涯規劃教育

本校透過生涯規劃活動，讓學生提升個人思考能力、掌握規劃未來路向及如何達到目標的技巧。活動包括：初中級探討「我是誰」、「事業座標」及高中「選科與個人興趣的關係」。活動旨在引導學生回顧與統整個人生命經驗，增進自我覺察與自我認識並鼓勵學生開拓眼界，放眼社會，增進對自我的了解，落實個人生涯規劃。<br>

教師

核准編制教師職位

52

全校教師總人數

55

持教育文憑百分率

96

持學士百分率

100

持碩士／博士或以上百分率

60

持特殊教育培訓百分率

20

0至4年年資百分率

20

5至9年年資百分率

11

10年或以上年資百分率

69

設施與交通

學校設施

除30間空調課室、圖書館、2間電腦室、1間STEM中心、4間實驗室和一般特別室外，本校為配合不同學與教的需要，更設立：人文學科（PSHE）學習室、中文學習室、英語學習室、自學學習社群（SALC）、演講廳和3間可隨時改作活動用途、空間較大的課室。<br>

支援有特殊教育需要學生的設施

暢通易達洗手間。

直達學校的公共交通工具

巴士：1、11D、11K、85、85A、85B、75X、113；<br>地鐵站：樂富。<br>

其他

本校設有校內獎學金計劃，每年向學生頒發超過60個獎學金。旨在表揚在學業、藝術、體育、服務 等各方面擁有卓越成就的學生，並鼓勵同學以申請獎學金為奮鬥目標，及早訂立學年計劃，在學業、品德和課外活動上努力不懈，力求突破。<br>

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

本校採取適當的措施，以切合學生的需要，例如編排課後輔導課；靈話調動班級人數；為不同能力的學生提供學習支援。在教學策略上，本校亦因應學生的能力、興趣和學習進度，調整教學內容及運用不同的教學方法。<br>

全校參與模式融合教育

本校鼓勵有需要學生參與言語治療，並且與言語治療師溝通，協助有特殊教育需要學生改善說話技巧。<br>

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦文化共融活動。

測考及學習調適措施

本校有公平而明確的評估政策和制度，除運用測驗考試作總結性評估外，亦採用持續性評估，如專題研習等。為更全面評估學生之學習情況，本校除安排科任老師作評估外，更施行多元化的評估方式，包括自我評估和同儕互評等。<br>

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

家教會在學生成長的路上擔當重要的角色。我校家教會家長委員一向熱誠投入，與學校合作舉辦多元化活動，包括聯歡會、郊遊、家長講座等。除有助於建立親子關係外，亦加強家庭與學校的溝通及聯繫。為適應新高中學制，本校亦以舉辦講座、於學校網頁公布資訊等措施，俾使家長能對新課程有所認識。<br>

校風

本校校風純樸，本著「同繫於愛」校訓，發揚嘉諾撒仁愛會「寓謙遜於仁愛」之精神，透過各校內組織及活動，為學生營造和諧、積極的學習環境及充實的校園生活。<br>

學校發展計劃

本校的學年主題為「鴻鵠壯志，騰飛展翅」。我們引導學生訂定學習目標，躬行實踐，並追求卓越，騁目未來。

教師專業培訓及發展

本校鼓勵教師參與專業進修，透過同儕觀課及研討會，推動協作文化及終身學習精神。同時亦著重推動學校「學與教」的檢討，以及教師「學與教」之經驗交流及評估。<br>

全方位學習

為配合學生興趣、發揮同學的創意及領導才能，本校設有學術、興趣、宗教、制服團體及社會服務和體育五類課外活動，希望透過參加上述活動能培養、提高學生的個人發展和社會意識。除校內活動外，本校亦積極鼓勵學生參加社會服務、聯校活動及各項香港校際比賽。<br>