九龍三育中學

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入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重：校內成績20%、面試表現20%、操行20%、課外活動/服務表現20%、「申請學生成績次第名單」排名20%。

迎新活動及健康生活

迎新活動有啟潛課程、英文營、多元智能學習營及新生家長講座，啟發學生學習興趣，培養積極的學習態度。<br>學校安排中一至中三級學生留校午膳，享受健康飲食。關注學生身心靈育健康，通過常規課程、講座、生活教育及義工訓練等培育計劃，並積極參與社區健康推廣活動，建立正確的健康生活模式。學校、家教會及教會互相合作，讓各學校持分者均能認識健康生活模式。

他區

深水埗區, 觀塘區, 沙田區

學校背景

辦學宗旨

堅守基督教全人教育方針，協助學生培養基督化的品格，確保學生在靈、智、體三方面得以均衡發展，在追求人生意義、發揮潛能和造福人群上得到充份體驗。

辦學團體

基督復臨安息日會教育<br>機構（香港）有限公司

創校年份

1950

校訓

止於至善

宗教

基督教

學校類別

直資

學生性別

男女

校監／校管會主席

湛志凡

校長

王頌恩

校長學歷／資歷

（文學士、教育證書、教育碩士）

學校佔地面積

2500

其他費用

家長教師會會費

"$40"

學費減免

本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。<br> - 新生可於開學前的1個星期內遞交申請，其申請結果會在3個月內獲得通知。另設多項獎學金支援有需要及表現優異的同學。<Br>- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的<a href='https://www.ksyss.edu.hk/attachment/upload/admission/yearfee_de_ap.pdf' target='_blank'><span class='title_link'>超連結</span></a>。

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

培養學生具備兩文三語的能力，初中分設英語及母語授課班，按同學語文能力分組分科教學。部份學科設英語延展教學活動，讓學生有更多機會接觸和運用英語。在日常校園生活，以滲透的方式使學生通過不同途徑學習英語及普通話。另特設課後「多元化英語銜接課程和活動」幫助同學適應英語學習。為了加強英文科教學，本校聘請三位外籍英語教師任教（包括教學助理），又推行「校本閱讀計劃」、出版學生作文集及鼓勵學生參加校際朗誦節比賽。在高中開辦職業英語班，發展學生運用英語的能力。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、數學*、科學*、地理、中史、歷史、生活與社會、生活教育、電腦、宗教、視覺藝術、初中科技教育、德育、體育、音樂*

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中一至三（按班別／組別）

數學、科學、音樂

中四至六（中文授課科目）

中國語文、數學、生物、化學、物理、通識、地理、歷史、中史、企業會計與財務概論、經濟、數學延伸部分（單元一）、德育、宗教、體育、音樂、西式食品製作

中四至六（英文授課科目）

英國語文

中四至六（按班別／組別）

數學、生物、化學、物理

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、數學*、科學*、地理、中史、歷史、生活與社會、生活教育、電腦、宗教、視覺藝術、初中科技教育、德育、體育、音樂*

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中一至三（按班別／組別）

數學、科學、音樂

中四至六（中文授課科目）

中國語文、數學、生物、化學、物理、通識、地理、歷史、中史、企業會計與財務概論、經濟、數學延伸部分（單元一），德育、宗教、體育、音樂、西式食品製作

中四至六（英文授課科目）

英國語文

中四至六（按班別／組別）

數學、生物、化學、物理

教學規劃

學習和教學策略

學校堅守以學生為本原則，因應學生的能力，在中、英、數三主科進行課程重整。又推行不同模式的教學方式，如：英文科及中文科進行分組教學。老師採用「分層」教學策略，為學生創造成功的機會。辦學團體提供機會給學生到海外及內地交流，以實踐經驗學習，包括英、美、澳、菲（語文）等文化交流團。科組推行共同備課、同儕觀課和跨科學習，配合課程改革。

校本課程

1. 選修科目：2X。 學生按能力及興趣修讀兩個選修科。<br>2. 課程重點：教師按同學需要和興趣建構「校本課程」，著重能力導向，掌握知識，建立正確的人生態度。初中英文科曾多年參與教育局校本支援計劃，規劃課程及提高學與教效能；新高中採用多元化的選科策略，更開設應用學習科，以照顧學生需要。

四個關鍵項目的發展

學校將四個關鍵項目與課程適當整合，完善課程規劃。每年設有全方位學習日，提高同學學習興趣。在初中訂閱網上英文課程，於早會及集體午膳期間播放，幫助學生提升英語聽說能力。另外利用「喜閱早會」及推行「課堂閱讀」計劃，培養學生閱讀習慣。此外，學生亦積極參加校內外閱讀獎勵計劃。運用資訊科技進行互動學習，把學習材料上載學校內聯網，供學生自學；推行「電子學習」，利用iPad進行校內小組討論及即時回饋和分享。在德育及公民教育方面，主要透過公民教育及社會服務組推行各項活動給學生參與，另透過各學科生命教育元素滲透，培養正確的價值觀。

生涯規劃教育

本校聘請教師及教學助理推行有系統的生涯規劃教育，將發展要素融入學習活動，舉辦領袖訓練計劃、海外交流團及機構探訪計劃等活動，使學生從不同的學習經驗及參觀探索自己的興趣，認識各行各業及銜接各升學就業的途徑，為升學或就業作出明智的選擇。

教師

全校教師總人數

40

持教育文憑百分率

83

持學士百分率

97

持碩士／博士或以上百分率

58

持特殊教育培訓百分率

12

0至4年年資百分率

45

5至9年年資百分率

8

10年或以上年資百分率

47

設施與交通

學校設施

全校課室、禮堂及特別室均鋪設電腦網絡，並設有空氣調節及多媒體投影機設備。其他特別室包括：圖書館、語言實驗室、電腦室、音樂室、物理及生物室、綜合科學及化學室、視聽室、學生活動室及多媒體教室。隨著周氏校舍（高中部）啟用，增加了本校課室及專用室。

支援有特殊教育需要學生的設施

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶，設於高中周氏校舍。

直達學校的公共交通工具

巴士：1、1A、104、203C；<br>港鐵：太子站A出口；旺角東站。

其他

本校聘任三位外藉英語老師及教師助理，除加強學生英語會話能力外，更舉辦英語辯論隊參加學界英語辯論比賽，致力提升學生的英語水平。設立學儒獎學金、勵志獎學金、奮進獎等。校友會更全額資助有潛質的學生免費遊學英、美、澳等地，增廣學生見聞，擴闊視野。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

邀請專家到校主持工作坊，增加教師對青少年需要的認知，提升老師教學策略以照顧學生學習差異。訓輔導師、社工及心理學家亦緊密合作，部分已受訓練教師也配合推行融合教育。為新來港學生提供英文增潤班及適切活動，協助同學適應。

全校參與模式融合教育

本校秉持「及早識別」、「及早支援」、「全校參與」和「家校合作」等原則來推動融合教育。特殊學習需要協調組靈活運用資源，以優化課堂教學、安排額外支援予有學習困難的學生及提供個別化的加強支援。例如聘用教育心理學家來校，及早識別有需要的學生，並安排學生事務助理及開辦課後輔導班。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：舉辦文化共融活動。由於非華語學生中文基礎相對薄弱，要鞏固他們的中國語文基礎來提高他們的競爭力和歸屬感。本校特聘教學助理來支援非華語學生，並開辦課後中文補習班作個人化的支援。在課程方面，根據學生的中文水平分組上課以照顧差異。

測考及學習調適措施

每學年設兩次考試及統測，而大部份科目已採用匯報、學習歷程表、自我評估及同儕評估等評估工具，發展學生的共通能力及鼓勵持續性學習。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

無

舊生會／校友會

有

家校合作

本校家長教師會自1998年成立，以強化學校與家長合作與溝通，分享教育子女經驗。另家長教師會設有「家長資源中心」供各家長借閱群書及影碟。另舉辦各適時家長講座及康樂活動以聯誼家長，例如每兩星期舉行家長小組活動。

校風

採用全面輔導的形式協助學生成長。初中設雙班主任制，並推行「師生共話」計劃，讓班主任更親切及個別地關注學生的個人成長。教師定期與家長商議管教事宜，務求令「家校」得以合作。生涯規劃組亦為學生及家長提供不同的升學及擇業講座。本校多年獲關愛校園獎，關懷學生的宗旨及表現，已被社會廣泛認同。

學校發展計劃

1.利用電子教學平台繼續強化學生自主學習；<br>2.初中推行破格課堂，把活動教學元素融入不同學科，提升學習動機；<br>3.為增加學生在課堂和校園最大程度使用英語，學校聘任三位外藉英語教師與本地老師聯合教學，進一步加強學生英語訓練，包括初中生互動式閱讀課、英語周會、培訓英語大使、英語角活動、音樂作品共享，創建更豐富的英語環境。學生可以在真實的環境中使用英語。在長假期間，將會組織本地和海外的英語學習計劃。<br>4.高中英文科參與教育局校本支援計劃，進一步提升課程規劃及學與教效能。<br>

教師專業培訓及發展

本校教師年青且具教學熱誠，40位全職教師中87%已完成師訓，更有48%擁有碩士學位。近年致力舉辦校本培訓及工作坊，引領教師專業發展。

全方位學習

本校共設40多個課外活動團體，計有學術、服務、興趣、藝術及體育組別。校方積極引入社區額外資源，以舉辦不同種類的多元智能增益課程供學生課餘學習，提供更多機會擴闊學生視野。