幼稚園概覽
資料年度：2025/26
資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案（2025/26）。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。
入學與申請 · 6
- 參加幼稚園教育計劃
- 有參加
- 申請表格類別
- 請瀏覽學校網頁
- 申請時間類別
- 全年接受申請
- 提供2歲以下幼兒服務
- 沒有
- 提供2-3歲幼兒服務
- 有
- 收錄2-3歲級別兒童人數
- 16
學校背景 · 7
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 校監
- 袁添松
- 校長
- 麥彥希
- 創校年份
- 1979
- 課程類別
- 本地
- 學校使命及抱負
- 1.使命： 以基督的愛，培育幼兒在德、智、體、群、美、靈各方面的全人發展。 2.抱負： 提供優質早期教育，培育幼兒發展終身受益的能力。
學費及收費 · 6
- 收費水平（全年全日）
- 53076
- 報名費
- $0
- 註冊費（半日班）
- $750
- 註冊費（全日班）
- "$1,500 "
- 參加幼兒中心資助計劃
- 有
- 收費證明書
- http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/564630.pdf
設施 · 6
- 註冊課室數目
- 沒有資料
- 已使用課室總容額
- 86
- 戶外遊戲場地
- 沒有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 多功能室
教師與師生比例 · 12
- 上午時段師生比例
- 01:06.3
- 下午時段師生比例
- 01:05.6
- 師生比例備註
- 有
- 校長及教學人員總人數
- 11
- 持有學位
- 9
- 非持有學位
- 2
- 幼兒教育證書或以上
- 11
- 合格幼稚園教師
- 0
- 合格助理幼稚園教師
- 0
- 教學年資4年以下
- 0%
- 教學年資4-7年
- 36%
- 教學年資7年以上
- 64%
課程與教學 · 4
- 課程規劃
- 整體課程設計以幼兒發展理論為藍本，並按個別班級幼兒的身心發展、學習興趣等編排課程，並因應個別幼兒的需要而作出調節。著重師生互動和幼兒親身體驗，透過遊戲、參觀及實驗活動，誘發幼兒學習動機及探索精神，並提升他們生活技能。聘有外籍英語及普通話導師，提供雙語溝通機會，促進幼兒語文發展，提升運用兩文三語的能力。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
- 學習／教學模式及活動
- 藉著貼合幼兒生活經驗之題材，採用綜合活動模式及混齡學習，安排群體、小組學習機會，讓幼兒從小學會與別人合作；同時，設有多元的學習區域，讓幼兒親自選擇及進行個人學習活動，以啟發幼兒自主學習的精神，發展個人學習潛能，培養主動探索及思考能力，以促進幼兒在知識、技能和態度各方面的均衡發展。重視幼兒從生活體驗中實踐，故多安排幼兒走出校園，到社區真實情景中學習，擴闊視野，增廣見聞。著重幼兒語文發展，故本機構自行研發校本課程，包括：「寫前訓練課程」、「書寫學習課程」及「英語語音認知訓練課程」，以協助幼兒發展其語文能力。
- 兒童學習經驗評估
- 1. 採用持續性評估； 2. 從日常活動中進行評估，讓幼兒更真實、具體地展現其能力； 3. 評估資料源自老師、家長、幼兒； 4. 以「幼兒發展歷程檔案」全面、有系統地記錄及報告幼兒的發展。
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- Y
學生支援 · 6
- 對學生支援
- 新生家長會、新生適應活動、升小一模擬課程，與區內不同學校及社會服務機構合作，舉辦幼兒活動或家長活動。
- 對非華語學童的支援
- 建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；非華語幼兒在日常溝通和語言學習上或會遇上挑戰，在日活知識和習慣上也會出現多樣性；學校鼓勵透過幼兒之間互動幫助，以了解本地的文化及生活習慣，以營造融和的校園生活。
- 非華語學童支援（獲批資助）
- N
- 對有特殊需要的學童的支援
- 正在參與到校學前康復服務。為有特殊學習需要的兒童，按個別情況提供訓練及學習機會，使他們融入主流的學習生活。本服務需經社會福利署「康復服務中央轉介系統」作登記及申請。
- 提供暫托服務
- 有
- 提供延長服務時間
- 有
家校合作 · 2
- 家長教師會
- 沒有
- 其他家長活動／聯繫
- 1.溝通渠道：日常溝通、學生手冊、通告、便條、家長通訊...等。 2.家長活動：家長會、家長日、親子旅行、親子活動...等。 3.培育幼兒：家長專題講座、家長工作坊、家長個別面談...等。 4.參與校務：家長義工、家長帶領活動、家長提供校務發展意見...等。
質素評核 · 3
- 質素評核（中文）
- 通過評核 https://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/LaiKing_Rhenish.pdf
- 質素評核（英文）
- 沒有
- 核數師審核
- 正在審核中
各級班別學生人數
| 級別 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 0 | 0 | 10 |
| 低班 | 2 | 0 | 15 |
| 高班 | 0 | 0 | 26 |
其他欄位 · 20
- 文具
- 100-180
- 冬季校服
- 110-170
- 半日受聘_備註
- 沒有教學人員
- 全日受聘_30000或以下
- 27%
- 全日受聘_30001_40000
- 55%
- 全日受聘_40000以上
- 18%
- 其他開支
- 6%
- 非教學人員薪酬
- 18%
- 員工培訓及專業發展
- <1%
- 夏季校服
- 80-95
- 書包
- 80-90
- 校長及教學人員人數_其他
- 0
- 校長及教學人員人數_其他師資訓練
- 0
- 校長及教學人員薪酬
- 64%
- 租金_管理費_差餉及地租
- 6%
- 茶點
- 0
- 教學用品
- 6%
- 寢具
- 340-360
- 練習簿_作業
- 350-500
- 課本
- 300-400