小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 12
- 校車
- 有
- 保姆車
- 無
學校背景
- 辦學宗旨
- 本校致力為社區提供教育機會，作育英才。本著「有教無類」的精神，並肯定學生之個性特質，因材施教，協助學生認識自我，發展潛能。
- 辦學團體
- 大坑坊眾福利會
- 創校年份
- 1958
- 校訓
- 智、仁、勇
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 李漢文
- 校長
- 葉小麗
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 1000
費用
- 家長教師會費
- "$100"
- 非標準項目核准收費
- "$310"
設施
- 課室數目
- 12
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 1
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 圖書館、多用途室、音樂室、會議室、醫療室。
教師
- 核准編制教師職位
- 26
- 教師總人數
- 29
- 持教育文憑百分率
- 91
- 持學士百分率
- 97
- 持碩士／博士或以上百分率
- 41
- 持特殊教育培訓百分率
- 21
- 0至4年經驗百分率
- 38
- 5至9年經驗百分率
- 0
- 10年或以上經驗百分率
- 62
教學與課程
- 教學語言
- 英文
- 班級教學模式
- 小班教學、全英語授課、校本中文課程。
- 分班安排
- 混合能力。
- 全年全科測驗次數
- 4
- 全年全科考試次數
- 0
- 多元學習評估
- 1. 每學期二測。<br>2. 按學生個別表現，就知識、能力、態度三方面作評估。
- 學習和教學策略
- 1. 每天下午不同體藝課。<br>2. 每天下午4:00-5:00為功課輔導時段，學生完成功課後才回家。<br>3. 課後活動：功課輔導班、田徑、合唱團、中文及數學增潤班、跆拳道、木球、小提琴、滾軸溜冰、排球、結他、爵士舞、無伴奏合唱組、英文話劇、小小科學家、創意藝術、喜伴同行、成長的天空。<br>4. 開設科目：中文、英文、數學、常識、視覺藝術、音樂、體育、電腦、成長課、班級經營。透過專題研習促進跨科學習及其他學習經歷。
- 關鍵項目的發展
- 1. 閱讀中學習：提升閱讀興趣。 <br>2. 資訊科技教學：加強網上學習。<br>3. 專題研習：提升共通能力，豐富學習經歷。 <br>4. 德育及公民教育：關愛、共融。
- 共通能力的培養
- 1. 科學探究及社會科學探究日，促進學生的溝通、協作、批判性思考及解難能力。<br>2. 各科教學內容及課業設計，均有發展學生共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 拔尖補底政策。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 6
- 每節一般時間
- 60
- 一般上學時間
- 8:20
- 一般放學時間
- 3:45
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 學校健康飲食政策、食物監察計劃。
- 全方位學習
- 乒乓球、中文演講、雜耍、快樂唱遊、手鈴、創意藝術、飾物製作、公益少年團、廣東話拼音、遊戲小組、中文至叻星、司儀、執行技巧、童軍、英文辯論、STEM、桌遊、排球、跆拳、田徑、木球、滾軸溜冰、小小科學家、無伴奏合唱、小提琴、結他、英文話劇、爵士舞、街舞
- 學校生活備註
- 1. 課後功課輔導。<br>2. 閱讀課。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 1. 數學及中文增潤計劃。 <br>2. 協作教學。 <br>3. 課餘小組或個別輔導。<br>4. 為非華裔學童而設「暑期小一新生銜接課程」。 <br>5. 朋輩計劃。
- 全校參與模式融合教育
- 學生支援組成員：特殊教育統籌主任、特殊教育支援教師、校本教育心理學家、社工、班主任和科任。<br>運用額外資源：支援有特殊教育需要及成績稍遜學生。<br>支援措施：教學及評估調適、輔導小組、言語治療、職業治療、個別學習計劃、喜伴同行計劃。<br>聽取家長意見：恆常溝通機制，與家長商議支援策略。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。校網聆聽中文課文錄音。中文日電視節目及遊戲活動。彩虹閱讀計劃。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 1. 家長教師會的目標是促進家長與學校之間的聯繫及溝通，建立夥伴合作關係。本會透過家校緊密合作，共同促進子女在學業和身心各方面健康成長。 <br>2. 藉著家長教育，讓家長更明白子女的需要。讓各家長及學校就校政提出意見。設立家長校董加入法團校董會，共同管理學校，推動學校發展。
- 校風
- 1. 每週頒發模範生獎。 <br>2. 課後功課輔導。 <br>3. 各式各樣親子活動，家長講座。 <br>4. 國際日。
- 學校發展計劃
- 1. 透過資訊科技，提高課堂互動，促進學生學習<br>2. 推動自主學習，提高學習動機，培養自學能力
- 教師專業培訓及發展
- 1. 學校教學支援計劃及種子計劃，發展校本課程。 <br>2. 校外交流。<br>3. 觀課評課。 <br>4. 教師發展日。 <br>5. 課後工作坊及持續進修。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 2 |
| 小二 | 2 |
| 小三 | 2 |
| 小四 | 2 |
| 小五 | 2 |
| 小六 | 2 |
| 總計 | 12 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 2 |
| 小二 | 2 |
| 小三 | 2 |
| 小四 | 2 |
| 小五 | 2 |
| 小六 | 2 |
| 總計 | 12 |
其他資料（9 項）
- 上學年總班數
- 12
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 李陞大坑學校法團校董會。
- 家校合作及校風超連結
- http://www.lsths.edu.hk/lishing/en/message.php?cid=2
- 推廣正面價值觀和態度
- 1. 成長課 2. 班級經營課 3. 成長的天空 4. 正念課程
- 學校管理架構
- 校長、副校長、主任。
- 學校管理超連結
- https://www.lsths.edu.hk/lishing/tc/images/SchoolAdministrativeStructure.jpg
- 學校關注事項
- 學校推行各項策略以照顧差異，全方位提升整體學生水平，目標為：促進自學，提升學習效能。栽培個別具潛質之學生，發展多元智能。拔尖補底，提升整體學業水平。
- 學校關注事項超連結
- https://www.lsths.edu.hk/lishing/tc/mag/plan/DevelopmentPlan18-21.pdf
- 環保政策
- 本校參加「愛護校園，節約能源」計劃，為本校更換T5環保光管及更換一級能源標籤冷氣機，以減低耗電量；另外二樓及四樓天台噴塗隔熱塗層，以降低室內溫度，從而減低夏天冷氣機的耗電量。參加康樂及文化事務署的綠化校園計劃及校園香草種植計劃。