教育局公開資料 · 170712000133
聖士提反書院
ST. STEPHEN'S COLLEGE
- 中學
- 南區
- 直接資助計劃
- 男女
- 全日
- 基督教
- 直接資助計劃中學
教育局數據更新:2026年8月4日
聖士提反書院位於南區,地址為香港赤柱東頭灣道22號。
- 中文名稱
- 聖士提反書院
- 英文名稱
- ST. STEPHEN'S COLLEGE
- 學校編號
- 170712000133
- 宗教(中文)
- 基督教
- 宗教(英文)
- PROTESTANTISM / CHRISTIANITY
- 地址(中文)
- 香港赤柱東頭灣道22號
- 地址(英文)
- 22 TUNG TAU WAN ROAD STANLEY HONG KONG
坐標
教育局公開的 WGS84 及香港1980網格坐標
- 緯度
- 22.21563301
- 經度
- 114.21555319
- 坐標東
- 840256
- 坐標北
- 808554
- 提供機構
- 教育局
- 本站記錄來源
- School Location and Information
- 數據更新日期
- 2026年8月4日
- 本站最後同步
- 2026年8月30日
延伸官方資料
來自 DATA.GOV.HK 其他教育局/學校資料庫公開檔案,按校名與編號配對。
學費資料只適用於直資學校,並以教育局最新公布為準。
- 學校級別
- 中學
| 班級 | 類別 | 下限 | 上限 |
|---|
| S1-S4 | 固定 | $74,550 | $74,550 |
| S5-S6 | 範圍 | $74,550 | $109,200 |
| 宿費 | 範圍 | $58,030 | $82,900 |
資料來自教育局委託的「中學概覽」公開檔案(2020/21),可能與現況有出入。
入學
- 中一入學
- 本校不參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。 <br>學業成績50%、課外活動獎項10%、面試表現35%、其他(如家長或兄弟姊妹是否本校舊生、職工或在讀生)5%。
- 迎新活動及健康生活
- 1. 暑期設一周特定寄宿計劃,由教育專家設計學習課程,教導學生有效的學習技巧及積極的學習態度,以銜接中學的新學習階段。 <br>2. 安排家長迎新日及研討會,令家長與學生對學校建立互動關係,彼此信任。 <br>3. 學校擁有標準游泳池、室內運動館及越野賽跑徑等設施,供學生使用。學校大力推動各項運動,使學生保持體魄康健。<br>4. 學校亦為寄宿生提供三餐營養均衡的饍食。
學校背景
- 辦學宗旨
- 配合基督教辦學方針,致力發展完備課程和多元化活動以實踐全人教育。奉行英語授課,認信學生各有特質,並盡力協助學生發掘潛能、發展所長,培育明日領袖。
- 辦學團體
- 聖士提反書院教委會
- 創校年份
- 1903
- 校訓
- 篤信多能
- 宗教
- 基督教
- 學校類別
- 直資
- 學生性別
- 男女
- 校監/校管會主席
- 梁貫成
- 校長
- 楊清
- 學校佔地面積
- 150000
其他費用
- 家長教師會會費
- "$150"
- 學生會會費
- "$40"
- 其他收費
- 宿生每年膳宿費:$80,100(因有中一、中三及中五特定寄宿計劃,各級收費各有差異)。 雜費:每年級收費不同。(國際文憑課程)每年學費為$105,500。
- 學費減免
- 本校設有學費全免或減免3/4、1/2、1/4學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。<br> - 新生可於開學前的20個星期內遞交申請,其申請結果會在8個星期內獲得通知。獲學費減免之學生可享有課外活動津貼及遊學津貼等,成功申請宿位之同學亦享有部份的宿費資助。<Br>- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的<a href='http://www.ssc.edu.hk/index.php?option=com_content&task=view&id=228&Itemid=65' target='_blank'><span class='title_link'>超連結</span></a>。
- 備註
- 初中的中國語文科以普通話為教學語言。<br>除香港中學文憑課程外,本校已授權開辦國際文憑預科課程(IBDP)。
教學語言與科目(2020/21)
- 全校語文政策
- 初中及高中學科(除中文相關科目外)皆以英文為教學語言。直資計劃:自2008<br>年,本校由中一開始,逐步由津貼轉為直資,令教學策劃及資源運用上更具彈性,<br>學與教更為優化。此外,為響應政府使香港成為「教育樞紐」的政策,本校會考慮接受非本地學生的申請,藉此擴闊學生國際視野,讓同學彼此砥礪切磋。
- 中一至三(中文授課科目)
- 中國語文、博聞課程、中國歷史、視覺藝術、食物與家事管理、體育
- 中一至三(英文授課科目)
- 英國語文及文藝、英國語言及文學、數學、科學、綜合人文學科、地理、歷史、科學(物理)、科學(化學)、科學(生物)、宗教教育、電腦及資訊科技、音樂、設計與科技
- 中四至六(中文授課科目)
- 中國語文、中國歷史、視覺藝術、體育
- 中四至六(英文授課科目)
- 英國語文、數學、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、企業,會計及財務概論、音樂
- 中四至六(按班別/組別)
- 通識教育
教學語言與科目(2021/22 擬開設)
- 中一至三(中文授課科目)
- 中國語文、博聞課程、中國歷史、視覺藝術、食物與家事管理、體育
- 中一至三(英文授課科目)
- 英國語文及文藝、英國語言及文學、數學、科學、綜合人文學科、地理、歷史、科學(物理)、科學(化學)、科學(生物)、宗教教育、電腦及資訊科技、音樂、設計與科技
- 中四至六(中文授課科目)
- 中國語文、中國歷史、視覺藝術、體育
- 中四至六(英文授課科目)
- 英國語文、數學、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、企業,會計及財務概論、音樂
- 中四至六(按班別/組別)
- 通識教育
教學規劃
- 學習和教學策略
- 1. 學校寬廣優美,設施完備,令人心曠神怡,樂於學習。 <br>2. 推行小班教學,並就各核心科目,設校本拔尖保底課程,讓學生盡顯潛能。 <br>3. 以英語或普通話為母語的教師特別多,致力發展學生兩文三語能力。 <br>4. 課程靈活 - 校本及選修課程增多,應考本地及國際考試機會增多。 <br>5. 本校「特定寄宿計劃」分段進行,培育學生自立、社交協作、學會學習及領導等能力。 <br>6. 駐校藝術家及客席作家/專家指導學生作曲、陶藝;並有創意寫作、企業管理等活動,以培育學生創意。 <br>7. 短期及境外交換生及沉浸課程,促進文化交流及語文學習。 <br>8. 服務學習結合義工活動,增強學生自省及領導才能。 <br>9.「師友計劃」,豐富學生與升學就業相關的學習經歷。
- 校本課程
- 1. 選修科目:3X。 高中設有香港中學文憑課程(中四至中六)及國際文憑課程<br>(IBDP)(中五至中六)。<br>2. 課程重點:本校初中中國語文科以普通話作為教學語言,創造良好的語言環境,藉此加強學生的普通話應用能力,以配合現今社會兩文三語的要求,並能在寫作方面讓學生「我手寫我口」,從而改善書寫文章的流暢程度。高中中國語文科則以廣東話為教學語言,以配合香港中學文憑考試的應考需要。為提升學生閱讀文言文的能力,本校為初中學生設計文言文補充讀本教材,高中則配合選修單元之要求,製作《高中選修單元文言篇章選讀》教材,藉此深化學生閱讀文言篇章之能力。
- 四個關鍵項目的發展
- 1. 在資訊科技教育方面,本校致力從軟硬件兩方面建構新一代數碼多媒體教與學的環境,協助同學尋找課堂以外的知識。 <br>2. 由初中起,積極鼓勵同學參與各類型創意專題研習,範圍涵蓋科學、藝術、寫作等。 <br>3. 在德育及公民教育方面,學校透過各類型的服務、宗教活動及講座等,令同學關心社會時事,幫助同學建立正確價值觀。
- 生涯規劃教育
- 1. 為培養學生自我認識、個人籌劃、訂定目標和自省的能力,我們將為不同年級的同學舉辦多項活動,使他們掌握相關知識和技能,從而幫助他們能因應自己的興趣和能力,作出明智的抉擇。<br>2. 為使學生能為未來升學早作準備,我們已誠邀本地及海外大學學府親臨聖士提反書院,使學生有一諮詢平台,讓他們在計劃未來升學相關事宜上獲取實用資料。<br>3. 為了讓本校學生取得最新的資訊,我們已誠邀來自本地及海外大學學府的舊生出席分享會。我們也會為高年級同學舉辦工作坊,如申請大學的工作坊、個人陳述寫作工作坊、升學講座及提供輔導,與他們結伴同行。<br>4. 本校多年前已聯同聖士提反書院舊生會合辦一個師友計劃,使學生多了解職場的實際情況。<br>
教師
- 全校教師總人數
- 102
- 持教育文憑百分率
- 94
- 持學士百分率
- 99
- 持碩士/博士或以上百分率
- 48
- 持特殊教育培訓百分率
- 14
- 0至4年年資百分率
- 14
- 5至9年年資百分率
- 15
- 10年或以上年資百分率
- 71
設施與交通
- 學校設施
- 多媒體圖書館、禮堂、多媒體資訊科技學習中心、科學與科技及數學教育室、學生活動室、視聽室、室內體育館、室外運動場(田徑跑道連足球場)、輔導室、膳堂、學生中心(設有課室及多用途室)、游泳池、籃球場2個、網球場4個、排球場1個、樂器練習室多間、學生一人一儲物櫃。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道。
- 直達學校的公共交通工具
- 巴士:6、6A、6X、260、14、63、73、973; <br>專線小巴:16M、16X、40、52。
- 其他
- 學術性獎學金: <br>學術性獎學金會於每學年以學費減免的形式自動頒予品學優異的學生。<br>- 中一至中三每級排行頭五名的學生會獲得100%學費減免,而第六至第十名的學生會獲得50%學費減免。<br>- 中四至中五(C,D,H,J班)每級排行頭三名:100%,第四至七名:50%。<br>- 中四至中五(L,Y班)每級第一名:100%,第二及三名:50%。<br>若學生於入讀中一時已獲得學術獎學金,又於次年考取全級前10%,學生將獲100%學費減免;前11%-15%,學生將獲50%學費減免。<br>其他獎學金: <br>除學費減免計劃及學術性獎學金外,本校會提供其他獎學金以幫助有經濟需要的學生,範圍包括課外活動津貼,遊學研習團及海外交換生津貼等。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 於2008年9月轉為直接資助學校後,初中學生將分成六組上課,每組約二十人。<br>中、英文科小組人數則更少,務求減低師生比例,讓老師更能掌握學生學習進度,回饋學與教。
- 全校參與模式融合教育
- 本校配合教育局「融合教育」政策,建設一個彼此尊重、包容、互助的共融校園,<br>協助有特殊學習需要的學生減低學習障礙,並作全人的發展。有關學生的特殊教育需要程度都不盡相同,故支援的程度亦因人而異。本校採取三層支援模式,因應學生不同的需要而提供適切的支援。<br>第一層:及早識別,並透過優質課堂教學,幫助有短暫或輕微學習困難的學生,避免問題惡化。第二層:額外支援有持續學習困難的學生。第三層:加強支援個別問題較嚴重的學生。<br>有關特殊教育需要的學生均得到輔導人員及社工跟進,並舉行個案會議,為任教老師提供支援的指引。另外,均根據考試及評核局的指引,為有關學生作測驗、考試的調適和安排。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:支援新入學的國內特殊教育需要學生,1. 組織課程與國內新生,讓他們適應新的校園生活及香港生活。2. 學校社工、教師及學生參與者分享他們個人經驗,讓學生能享受新的校園生活及建立社交圈子。
- 測考及學習調適措施
- 除每學年舉行一次統一測驗及兩次考試外,各科再按學習進度調適課程,並採用持續評估回饋學與教。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 學生會
- 有
- 舊生會/校友會
- 有
- 家校合作
- 本校認同「家校合作」能使培育青少年的工作事半功倍。以往數年,本校以專題講座、研討會及工作坊等活動,強化親職教育的效能。本校「家教會」非常支持學校的發展,除了設立獎學金和資助學生活動外,每年均以敬師卡及小禮物送贈老師,亦與本校舊生會合辦活動服務區內學童,更有家長到校參與服務工作。本校亦透過定期出版通訊、於內聯網上載活動資料及老師以電話聯絡家長等渠道,增強家校的溝通。此外,亦會舉辦家長日以增進教師與家長間的交流及分享。
- 校風
- 校風及辦學精神<br>1. 本校學生具有自信、富責任感和創意精神。師生關係融洽和諧。<br>2. 本校輔導組和訓導組推行一個更新計劃,以鼓勵學生建立正確價值觀及謹守端正的行為。<br>3. 本校自轉制為直資學校後,乃致力推行多元化活動(其中包括強制寄宿計劃)<br>以培養學生,使他們成爲具有識見、富有責任感和創意精神的社會棟樑。
- 學校發展計劃
- 1. 讓學生在積極學習的環境中,培養自主學習能力,以爭取卓越成績。<br>2. 在嚴謹及和諧的學習環境中,加強學生的創意、溝通協作及批判思考能力。<br>3. 以「全人教育」為本,優化同學在德、智、體、群、美、靈育方面的發展。
- 教師專業培訓及發展
- 鼓勵老師創造空間,於課餘發展興趣或作專業進修,進行本地、國內及海外的教學專業考察,亦在校內同儕間互相觀摩交流、集體備課,實踐終身學習。
- 全方位學習
- 秉承全人教育的傳統,本校積極參與不同類型的比賽,幫助學生健康,均衡地全面成長,並促進他們的多元智能發展。學校共提供接近五十項課外活動,包括學會、<br>興趣及服務小組、香港青年獎勵計劃、制服團隊、音樂團隊及運動隊伍等。
2020/21 學年學費及堂費
| 級別 | 學費 | 堂費 |
|---|
| S1 | "$72000" | — |
| S2 | "$72000" | — |
| S3 | "$72000" | — |
| S4 | "$72000" | — |
| S5 | "$72000" | — |
| S6 | "$72000" | — |
其他資料(8 項)
- 未來發展超連結
- http://www.ssc.edu.hk/images/document/school_devplan_1318.pdf
- 法團校董會_校董會_學校管理委員會
- 校董會
- 家校合作及校風超連結
- http://s07.ssc.edu.hk/pta/
- 學生支援超連結
- http://www.ssc.edu.hk/index.php?option=com_content&task=view&id=228&Itemid=65
- 學校管理架構
- 校董會由辦學團體成員及舊生、家長及教師代表組成。校內實行校本管理,由教職員組成多個委員會及專責小組,如統籌課程、課外活動、德育、訓育、學生輔導等,再由各組統籌老師組成「學校改進委員會」檢討學校發展及制訂新政策。
- 學校管理超連結
- http://www.ssc.edu.hk/images/document/prospectus_2014.pdf
- 學校關注事項
- 1. 使學生成為自我導向學習者及持有正面學態度。 <br>2. 提升學生的創意、溝通及批判思考能力。 <br>3. 推廣全人教育。
- 環保政策
- 學校致力以下活動:1. 綠化天台,裝設太陽能板,以推行綠色校園。2. 舉行環保講座。3. 實行廢紙回收,減少浪費能源。
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