小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接 · 4
- 小一學校網
- 11
- 直屬中學
- 聖士提反女子中學
- 校車
- 有
- 保姆車
- 有
學校背景 · 11
- 辦學宗旨
- 學校本著基督精神，為學生提供全人教育，使學生的身心靈得以均衡發展。<br>在關愛的文化下，學校致力幫助學生發展潛能，培養完美的品格。
- 辦學團體
- 聖士提反女子中學校蕫會
- 創校年份
- 1906
- 校訓
- 本信而進前
- 宗教
- 基督教
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 未成立
- 校監／校管會主席
- 周維珠
- 校長
- 柯靜如
- 學生性別
- 女
- 學校佔地面積
- 1196
費用 · 3
- 堂費
- "$1600"
- 家長教師會費
- "$200"
- 非標準項目核准收費
- "$200（用作支付日常雜項開支，例如印刷費）"
設施 · 7
- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 3
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 學生活動中心、輔導活動室、視覺藝術室、英語活動室、普通話室、音樂室、多用途活動室、電腦室、宗教室。
- 其他學校設施
- 於學校入口設有紅外線體溫監測系統。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師 · 9
- 核准編制教師職位
- 45
- 教師總人數
- 46
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 98
- 持碩士／博士或以上百分率
- 70
- 持特殊教育培訓百分率
- 30
- 0至4年經驗百分率
- 5
- 5至9年經驗百分率
- 18
- 10年或以上經驗百分率
- 77
教學與課程 · 10
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 推行活動教學，於一至六年級均實施小班教學，並為有特殊學習需要的學生安排教學助理及學科輔導計劃。
- 分班安排
- 隨機。
- 全年全科測驗次數
- 2
- 全年全科考試次數
- 2
- 多元學習評估
- 1. 一年級不設測考，以進展性評估檢視學生表現。<br>2. 二至六年級各科的學習技能評估除以測考形式進行外，老師亦利用學生的課業表現及課堂表現回饋學習。
- 學習和教學策略
- 課程以發展五育及靈的修養為整體目標，著重培養解難和創新的能力及積極、主動的學習態度，亦著力提升運用兩文三語，協助學生養成閱讀習慣及愛好。我們相信每位學生都各具潛能和所長。我們善用下午時段安排聯課活動，豐富學生的學習經歷。
- 關鍵項目的發展
- 1. 從閱讀中學習：設圖書課及閱讀活動，如「悅」讀樂、一年級英語伴讀計劃等。<br>2. 資訊科技教育：以平板電腦及虛擬實境眼鏡輔助教學，以裝備學生迎接未來的挑戰。<br>3. 專題研習：各科利用專題研習，讓學生建構知識，培養共通能力。<br>4. 德育及公民教育：以「紫荊花獎勵計劃」培養學生的品德，輔以生命教育課，培養正確的價值觀。
- 共通能力的培養
- 於不同科目的學與教活動及全方位活動中，發展學生的共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 為能力較高的學生提供中、英、數、常增益課業，另分別為能力較高及能力稍遜的學生提供精英班及增進班。
校園生活 · 8
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 10
- 每節一般時間
- 30
- 一般上學時間
- 8:00
- 一般放學時間
- 3:00
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 本校透過「無綠不歡校園計劃」締造健康飲食文化，培育學生的良好飲食習慣。
- 全方位學習
- 合唱團、管弦樂團、樂器班、戲劇班、中英數精英班、科學精英班、辯論校隊、小女童軍、基督徒團契、家政班、趣味手工藝班、魔術班、無人機編程班、STEAM創意班、籃球校隊、排球校隊、乒乓球校隊、羽毛球校隊、舞蹈校隊等。
學生支援 · 2
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 學校為在語文、數學及科學方面具優厚潛質的學生提供課後進行的精英班，<br>亦推薦學生參加各項比賽，讓他們的潛能得以發揮。我們亦為有需要的學生提供增進班和各項輔導活動，並利用課堂活動和課業照顧個別差異。
- 全校參與模式融合教育
- 已成立包括教師、學校社工及教學助理的學習支援小組，並運用「學習支援津貼」聘請教學助理，協助學生早讀及入班支援學生，津貼亦用作外購午間小組服務及添置教材。學校亦運用「加強言語治療津貼」購買言語治療服務。另為有特殊教育需要的學生訂定家課和測考調適及「個別學習計劃」等。
家校與校風 · 7
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 家教會歷史悠久，架構完善，家校衷誠合作，每年定期舉辦不同的活動，推動學校發展。
- 校風
- 學生純品受教，尊師愛友，樂於學習，具自信，願意與別人溝通和協作。家長關心女兒在學情況，支持校政，除擔任家長義工外，亦踴躍出席學校大型活動。校友的凝聚力強，為推動校務發展，不遺餘力。中小幼聯繫緊密，每年定期舉行交流活動，讓學生適應不同階段的校園生活。
- 學校發展計劃
- （甲）加強STEM教育，提升學生的探究能力和解難能力。<br>（乙）提升學生的責任感，培養自我完善的態度。<br>
- 教師專業培訓及發展
- 教師積極參加各類進修活動，以提高專業水平。通過定期的共同備課、同儕觀課及教師專業分享會，共建互相學習及分享的文化。
- 學校特色／其他
- 1. 設多項獎學金，以肯定學生在學術、服務、音樂、體育、視覺藝術等各方面的表現。<br>2. 積極鼓勵學生參與校際比賽。 <br>3. 帶領全級六年級學生參加由教育局主辦的境外交流活動，擴闊學生的視野。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 4 |
| 小三 | 4 |
| 小四 | 4 |
| 小五 | 4 |
| 小六 | 4 |
| 總計 | 24 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 4 |
| 小三 | 4 |
| 小四 | 4 |
| 小五 | 4 |
| 小六 | 4 |
| 總計 | 24 |
其他欄位 · 12
- 上學年總班數
- 24
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 本校之辦學團體為「聖士提反女子中學校董會」，成員包括聖公會代表、聖約翰學院代表、聖士提反堂代表、聖士提反女子中學校長、家長教師會會長、舊生會會長及獨立人士。
- 家校合作及校風超連結
- www.ssgps.edu.hk
- 推廣正面價值觀和態度
- 1.在各科課程滲入正面價值元素。2.每週設由班主任教授的生命教育課。3.推行校本價值教育活動，主題包括禮貌、盡責、自律、尊重、誠實、關愛。4.為老師提供教師培訓活動，讓老師以「身教」配合「言教」，適時提點學生，助其改善。5.籌辦家長教育活動，鼓勵家長多與子女溝通，適時加以引導，家校攜手推行正向教育。
- 教學規劃超連結
- www.ssgps.edu.hk
- 學生支援超連結
- www.ssgps.edu.hk
- 學校發展超連結
- www.ssgps.edu.hk
- 學校管理架構
- 校董會監察學校運作，校內設不同功能小組，統籌學校自評、訓育輔導、課程發展、課外活動等工作。
- 學校管理超連結
- http://www.ssgps.edu.hk/m5p2.php
- 學校關注事項
- （甲）加強STEM教育，提升學生的探究能力和解難能力。<br>（乙）提升學生的責任感，培養自我完善的態度。<br>
- 學校關注事項超連結
- www.ssgps.edu.hk
- 環保政策
- 1. 培養學生環保的意識，鼓勵她們在生活中實踐。恆常進行的活動包括：「地球一小時」午膳熄燈活動、校服回收/送贈計劃、課外圖書分享計劃及廚餘回收活動。<br>2. 以電子通告與家長通訊。