幼稚園概覽
資料年度：2025/26
資料來自教育局「幼稚園概覽」公開檔案（2025/26）。幼稚園學費及學額以學校最新公布為準。
入學與申請
- 參加幼稚園教育計劃
- 沒有參加
- 申請表格類別
- 請瀏覽學校網頁
- 申請時間類別
- 請瀏覽學校網頁
- 收錄2-3歲級別兒童人數
- 0
學校背景
- 學校類別
- 非牟利
- 學生類別
- 男女
- 校監
- 杜淑貞
- 校長
- 羅頌盈
- 創校年份
- 1959
- 課程類別
- 本地
- 學校使命及抱負
- "本着基督全人關愛的精神,培養兒童在靈、德、智,體、群、美和靈育的均衡發展,培養正確的價值觀,讓學生成為一個快樂、自信、尊重和感恩的孩子。"
學費及收費
- 報名費
- $40
- 註冊費（半日班）
- $970
- 註冊費（全日班）
- 沒有開辦全日班
- 收費證明書
- http://applications.edb.gov.hk/schoolsearch/schoolfee/138835.pdf
設施
- 註冊課室數目
- 6
- 已使用課室總容額
- 382
- 戶外遊戲場地
- 有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 沒有資料
教師與師生比例
- 上午時段師生比例
- 01:08.7
- 下午時段師生比例
- 01:08.4
- 師生比例備註
- 沒有
- 校長及教學人員總人數
- 22
- 持有學位
- 19
- 非持有學位
- 3
- 幼兒教育證書或以上
- 21
- 合格幼稚園教師
- 1
- 合格助理幼稚園教師
- 0
- 教學年資4年以下
- 46%
- 教學年資4-7年
- 18%
- 教學年資7年以上
- 36%
課程與教學
- 課程規劃
- "參照教育局課程指引,按照兒童的發展需要、興趣和能力,提供適切性和多元化的學習活動,促進兒童德、智、體、群、美和靈育的全人發展。"
- 學習／教學模式及活動
- "採用生活化的主題作綜合教學,以大班、小組和個人的學習活動,配合不同的參觀活動,擴闊兒童視野,讓兒童在教師和環境的互動中,培養學生主動自發的能力和態度。"
- 兒童學習經驗評估
- "採用持續觀察的方式評估兒童在不同學習範疇的學習表現,教師主題教學後,填寫兒童發展評量表,並以照片和文字記錄兒童的身心發展情況,於每學期整合和分析,建立兒童學習歷程檔案,每學期向家長滙報。"
- 不會要求幼兒班兒童執筆寫字
- N
學生支援
- 對學生支援
- "1.為初入學兒童舉行家長會,安排新生適應活動。 2.緊密的家長溝通,了解兒童的需要,在學習和情緒上提供適當的支援。 3.為個別差異的兒童安排家長面談及轉介服務，為已評估有學習困難的學生提供免費的到校學前康復服務外。4.本校設有駐校教育心理學家提供家長及學生支援服務。 5.高班模擬小學活動,安排參觀屬會小學等,幫助兒童過渡小一。"
- 對非華語學童的支援
- 沒有資料
- 非華語學童支援（獲批資助）
- N
- 對有特殊需要的學童的支援
- 正在參與到校學前康復服務。
家校合作
- 家長教師會
- 沒有
- 其他家長活動／聯繫
- "定期招募家長義工、家長觀課、親子活動、每年舊生重聚日。 逢周日家長班安排一系列的親職專題講座,提升親職能力,建立家長關顧網絡、支援家庭需要。"
質素評核
- 質素評核（中文）
- 通過評核 http://www.edb.gov.hk/attachment/tc/edu-system/preprimary-kindergarten/quality-assurance-framework/qr/qr-report/Alliance.pdf
- 核數師審核
- 有
各級班別學生人數
| 級別 | 上午班 | 下午班 | 全日班 |
|---|---|---|---|
| 幼兒班 | 68 | 74 | 0 |
| 低班 | 80 | 31 | 0 |
| 高班 | 43 | 79 | 0 |
其他資料（20 項）
- 文具
- 沒有此項目
- 冬季校服
- 沒有此項目
- 半日受聘_備註
- 沒有教學人員
- 全日受聘_30000或以下
- 18%
- 全日受聘_30001_40000
- 64%
- 全日受聘_40000以上
- 18%
- 其他開支
- 1%
- 非教學人員薪酬
- 10%
- 員工培訓及專業發展
- <1%
- 夏季校服
- 沒有此項目
- 書包
- 89
- 校長及教學人員人數_其他
- 0
- 校長及教學人員人數_其他師資訓練
- 0
- 校長及教學人員薪酬
- 86%
- 租金_管理費_差餉及地租
- 3%
- 茶點
- 沒有此項目
- 教學用品
- <1%
- 寢具
- 沒有此項目
- 練習簿_作業
- 300
- 課本
- 沒有此項目