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教育局公開資料 · 230430000133

葵涌蘇浙公學

KIANGSU-CHEKIANG COLLEGE (KWAI CHUNG)

  • 中學
  • 葵青區
  • 資助
  • 男女
  • 全日
  • 資助中學

教育局數據更新:2026年8月4日

葵涌蘇浙公學位於葵青區,地址為新界葵涌興盛路83號。

聯絡方式

教育局登記的電話、傳真及官方網頁

電話
24202103
傳真
24250500

校名與編號

教育局登記的中英文校名及學校編號

中文名稱
葵涌蘇浙公學
英文名稱
KIANGSU-CHEKIANG COLLEGE (KWAI CHUNG)
學校編號
230430000133

地區

18 區分區(中英文)

地區(中文)
葵青區
地區(英文)
Kwai Tsing
地區代碼
KWAI TSING

學校類型與類別

學校級別及教育局類別

學校類型
中學
類型代碼
SECONDARY
類別(中文)
資助中學
類別(英文)
Aided Secondary Schools
同區同類型
葵青區中學

資助與就讀

資助種類、性別、授課時間及宗教

資助種類(中文)
資助
資助種類(英文)
AIDED
就讀性別(中文)
男女
就讀性別(英文)
CO-ED
授課時間(中文)
全日
授課時間(英文)
WHOLE DAY

地址

教育局登記地址

地址(中文)
新界葵涌興盛路83號
地址(英文)
83 HING SHING ROAD KWAI CHUNG NEW TERRITORIES

坐標

教育局公開的 WGS84 及香港1980網格坐標

緯度
22.36146561
經度
114.1271649
坐標東
831148
坐標北
824703

資料來源

教育局學校位置及資料

提供機構
教育局
本站記錄來源
School Location and Information
數據更新日期
2026年8月4日
本站最後同步
2026年8月30日

延伸官方資料

來自 DATA.GOV.HK 其他教育局/學校資料庫公開檔案,按校名與編號配對。

中學派位校網

資料年度:2025

DATA.GOV.HK 數據集
所屬校網
NT1
分區
KwT
服務校網數目
4

服務校網

  • KL2
  • NT1
  • NT2
  • NT9

中學概覽

資料年度:2020/21

DATA.GOV.HK 數據集

資料來自教育局委託的「中學概覽」公開檔案(2020/21),可能與現況有出入。

入學

中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2021 年9月升讀中一)。 <br>1. 學術成就:學術成績:25%;操行表現:15%;課外活動:5%;特殊專長:5%。<br>2. 面試表現:理解、分析能力:25%;表達能力:20%;說話態度:5%。<br>
迎新活動及健康生活
每年舉辦中一迎新日,向家長及學生介紹學校的最新情況及政策。另外,為確保中一新生能適應學科要求,學校特別在暑假舉辦英文及數學補習班,以小組學習形式授課,並由本校老師任教,協助同學提升學術水平。此外,學校為升讀中一學生在暑期安排中一適應日營(二天),協助學生適應中學學習生活,建立自律及互助精神。學校十分重視學生的個人健康,故鼓勵學生參加學童保健計劃及每年津貼師生參加流感免疫注射。此外,不同科組亦會透過正規及非正規課程教導學生健康之道。
他區
深水埗區

學校背景

辦學宗旨
透過課堂教學及聯課活動,啟發學生的良知、潛能,主動追求學問,提高學生智能和品德的素質,促進學生在德、智、體、群、美各方面有均衡旳發展,拓闊學生的接觸面,確立正確的人生觀和價值觀。
辦學團體
香港蘇浙滬同鄉會
創校年份
1982
校訓
整齊嚴肅
學校類別
資助
學生性別
男女
法團校董會
已成立
校監/校管會主席
范仁鶴
校長
梁健文
校長學歷/資歷
(理學士、教育文憑、心理學文憑、教育碩士(輔導)、教育碩士(英語教學)、文學碩士(學校改進及領導)、教育博士)
學校佔地面積
5000

其他費用

家長教師會會費
"$40"
學生會會費
"$20"
其他收費
社費:$20

教學語言與科目(2020/21)

全校語文政策
創校以來,本校已確立以普通話教授中文科的政策。學校亦十分重視英語,學校增聘英語教師,包括兩名常額以外的外籍英語教師,於課後、星期六及暑假早上開辦英語增潤課程,為同學提供額外英語學習機會。近年更推行英語早會、星期六英語日營、英語遊戲日等。此外,設英語音樂劇小組、聖誕班際英語歌唱比賽、萬聖節嘉年華等。在愉快的學習氛圍下,學生學習英語的興趣和能力得以提升。除英文、數學延伸單元二,企業會計及財務科以英語授課外,中一至中五級部份班別,亦以英文授課,包括:數學、綜合科學、生物及化學。
中一至三(中文授課科目)
中國語文、中國歷史、歷史(中二及中三)*、地理*、普通電腦*、生活與社會*、科技與生活*、普通話、音樂*、體育*、設計與科技*、美術*、綜合科學(中三:物理)*
中一至三(英文授課科目)
英國語文、綜合科學(中一及中二)
中一至三(按班別/組別)
數學*、綜合科學(中三:生物、化學)*
中四至六(中文授課科目)
中國語文、數學延伸單元一、通識教育、中國歷史、歷史、地理、經濟、物理、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、視覺藝術及體育
中四至六(英文授課科目)
英國語文、數學延伸單元二、企業會計與財務概論(會計)
中四至六(按班別/組別)
數學、生物、化學

教學語言與科目(2021/22 擬開設)

中一至三(中文授課科目)
中國語文、中國歷史、歷史(中二及中三)*、地理*、普通電腦*、生活與社會*、科技與生活*、普通話、音樂*、體育*、設計與科技*、美術*
中一至三(英文授課科目)
英國語文、綜合科學(中一及中二)
中一至三(按班別/組別)
數學*、綜合科學(中三:生物、化學、物理)*
中四至六(中文授課科目)
中國語文、數學、數學延伸單元一、通識教育、中國歷史、歷史、地理、經濟、物理、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、視覺藝術及體育
中四至六(英文授課科目)
英國語文、數學延伸單元二、企業會計與財務概論(會計)
中四至六(按班別/組別)
數學、生物、化學

教學規劃

學習和教學策略
學校強調教學與訓育並重,老師著重學生智能及紀律的培訓。透過清晰的獎懲制度,鼓勵同學積極學習及明辨是非。各種大型活動,如閱讀計劃為學生提供全方位學習的機會。定期舉辦學科周及補習班亦可培育中英語文兼擅、文理並重的學生。初中級開設通識科和生活與社會科,配合新高中課程發展及學生的學習需要。中四及中五級的中、英及通識科以小組形式上課,減低師生比例及提升教學質素。推行全校師生參與的閱讀計劃,逢星期二及四早會特設早讀課,推動校園的讀書風氣。
校本課程
1. 選修科目:2X。 中四學生可選修2X,以及數學科的M1或M2。<br>2. 課程重點:學校會繼續全力發展及推動校本英語課程,例如「先苦後甜」提升英語水平計劃,以增加學生學習英語的機會及效能。針對照顧學生的學習差異、學校曾參與香港大學教育學院提供的校本支援服務「電子學習—支援科學科自主學習以達至照顧學生個別差異及升中過渡」,以探討和研發一套切合學生需要的校本課程。為配合課程發展,學校特別於初中開設了兩套自編的課程:通識科及綜合科學科。
四個關鍵項目的發展
學校的閱讀計劃規定學生每年完成閱讀指定數目的課外讀本。配合好書推介,作家講座等活動,學生的閱讀表現有顯著進步。此外,各班房內安裝電腦及投影機,讓老師可更有效運用資訊科技進行互動教學。專題研習技巧已融入各科的教學中。現時,學校正全力優化學英語的環境,務求在文憑試中每位同學都能取得3級或以上的成績。學校的德育及公民教育由專責小組負責。每年設定主題,配合社際辯論、專題講座及展覽等活動,推行有系統的價值教育。
生涯規劃教育
為讓學生了解自己的興趣、性格、能力及價值觀,並作出全面的檢視,從而及早訂立目標,建立方向,為自己升學及就業作好理性的抉擇及準備,我校的升學及就業輔導組已制定了全面的計劃,包括舉辦一連串的生涯規劃講座、工作坊及體驗活動,自行編制校本「生涯規劃課程」及將生涯規劃融入課堂。另外,升學及就業輔導組更成立升輔學長,讓學生通過同儕交流,推廣升學及就業資訊。

教師

核准編制教師職位
57
全校教師總人數
59
持教育文憑百分率
97
持學士百分率
100
持碩士/博士或以上百分率
42
持特殊教育培訓百分率
53
0至4年年資百分率
12
5至9年年資百分率
15
10年或以上年資百分率
73

設施與交通

學校設施
有蓋操場、籃球場、排球場、音樂室、學生活動室(4間)、圖書館、電腦室、多媒體學習室、生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室、綜合科學實驗室、綜合活動場、美術室、地理室、家政室、設計與科技室、學生飯堂及禮堂。
支援有特殊教育需要學生的設施
暢通易達洗手間。
直達學校的公共交通工具
地鐵:鄰近葵芳或葵興站,由港鐵站步行至本校約六分鐘; <br>巴士:30、32H、33A、37、38、43、43A、43D、44M、47X;<br>小巴:87、87K、89M、94、313、407。
其他
校董會為獎勵學生在學業及其他活動的成就,特設19項獎學金。而家長教師會亦設立有多項獎學金以鼓勵學生積極學習,爭取進步。<br>本校致力培育學生的多元學習能力,積極培訓學生參與各類型校際比賽,而成果亦算豐碩。我校英語辯論隊過往兩年多次於校際比賽中屢獲獎項。同學在創新科技比賽中,表現尤其特出,屢獲殊榮。<br>學校定期組團帶領學生前往國內外參觀及交流,以拓展學生視野。例如:本校與姊妹學校「上海南洋模範中學」經常合作舉辦文化交流活動—該校學生交響樂團曾專程到訪本校,本校師生亦曾前赴上海作兩地學生文化交流活動。此外,學校每年均與蘇浙滬同鄉會會屬中學聯袂到江蘇浙江兩地交流。<br>本校一直鼓勵學生出外交流,藉以體驗不同的風俗文化,增廣見聞。於去年十二月,校方安排了四日三夜的「日本沖繩科學及文化考察團」,讓同學一遊擁有琉球、日本、美國文化混合的沖繩,欣賞令人歎為觀止的美景。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性
本校經常舉辦多元化的課外活動,讓學生有機會充份發揮才華及潛能,例如培訓學生參加校際舞蹈及欖球比賽,讓擁有不同潛質的學生可一展所長,而學生的出色表現,不單讓他們贏取獎牌,亦為他們建立自信心。學校亦會因應學生不同的能力差異,提供多元化的支援服務。在教學方面,學校除了推行協作及小組教學外,更設立學科及朋輩輔導,幫助學生解決學習疑難。就著學生不同需要,學校提供語言治療服務,及早協助學生克服言語障礙。此外,又透過活動,例如:鼓樂,武術,魔術及城市歷奇等訓練,提昇同學的自信心,表達和溝通能力。學校亦為有特殊教育需要的學生提供恰當的測考調適,如增加測考時間、放大文字等。
全校參與模式融合教育
除了推行資優教育計劃和科本「拔尖」、「保底」課程外,學生支援小組亦籌劃多元智能活動,包括「躍進計劃」、「3D打印工作坊」及「生涯規劃桌遊活動」等,讓有學習困難的學生培養學習興趣,增強他們對學習的信心。此外,舉辦講座,如「導盲犬認知講座」,增加同學對殘障人士的了解,建立互相尊重和欣賞的共融文化。學生支援小組與各科組、小組通力協作,提供多元化的支援服務,例如推行小組教學,提昇學生學習動機;舉辦LEGO工作坊及桌遊工作坊等,培養不同興趣;提供語治療服務、社交及情緒管理訓練小組,提昇同學的表達及溝通能力;提供測考調適,如增加測考時間、放大文字等。學校定期與家長溝通,亦為有需要學生提供個別學習計劃,積極聽取家長意見,務求在多方面的努力下,建立共融的學習文化。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文: <br>1. 聘請兼職導師為有需要學生提供中文課後輔導支援。<br>2. 購買教學資源幫助非華語學生學習。
測考及學習調適措施
各科均重視學生學習進度,強調學生的持續評估。學生的平時分佔總分4成,考試分數則佔6成。

家校與校風

家長教師會
學生會
舊生會/校友會
家校合作
學校與家長教師會經常緊密合作,積極推動學生良好的學習風氣,培育學生的愛心和服務精神。家長教師會亦是重要的平台,讓家長互相分享教導子女的心得。透過「親子義工服務」、「研討會」、「工作坊」和「健康講座」等,學校與家長分享青少年成長資訊、改善親子溝通辦法丶幫助子女面對壓力和增強保健知識。每年陸運會的「家長教師接力賽」,不僅拉近家長與老師的距離,更讓家長感受到同學的團隊精神和積極投入的氣氛。每年家長教師會舉辦「元宵花燈晚會」、舊書買賣活動、學生資助等,不單深受家長歡迎,亦充分表現家教會的守望相助精神。為增強學生的英語聽講能力,本校校董會特別資助學校多聘兩名外籍英語老師,以創造更有利的英語學習環境。校內經常舉辦各種趣味性的英語活動,讓學生在輕鬆的氣氛下學習英語。家長教師會亦設立多項獎項,以資鼓勵。
校風
本校著重培育學生的品德修養,務求同學從自愛、自律及自信開始,進而懂得互助互愛,並敢於面對困難和挑戰。透過德育短講,以尊重、誠信、責任、正向生活為主題,與學生探討如何面對逆境和壓力。又透過舉辦正向生活攤位遊戲,讓學長、輔導學長、學生會及朋輩調解員積極帶領活動,為學弟妹們樹立良好榜樣。為配合全人教育及全方位學習理念,學校全面推行《學藝顯真我》及《每月之星》獎勵計劃,以培養學生自愛、自強及不斷學習的精神;達至自我完善的目標。透過德育課,多元化的活動以提升初中學生的抗逆能力。推行的課程包括與衞生署合辦《成長新動力》課程、《吸煙面面觀、酗酒和吸毒的禍害》、《慎交朋友》日營等。又透過領袖生工作和課外活動(包括:乘風航、野戰遊戲、歷奇活動、義工服務等。)讓同學從實踐中學習,在同儕的鼓勵和支持下,不單提升同學的自信心和溝通能力,同學更學會照顧身邊有需要的人。此外,同學到訪國內的重點中學「上海南洋模範中學」交流學習,體驗國內的學習生活。同學們都深被國內的認真學習風氣所感動。
學校發展計劃
本校致力提升學生中英語水平,務求令學生中英兼擅。校園電視台為同學創造兩文三語的學習環境,在每天早會讓同學以英語或普通話作專題演講或個人分享,以加強語文訓練及實踐機會。學校不僅推行聯校中/英文會話訓練及英語日營,還會在長假期安排語文科資優課程,並在初中加入英文增潤課程及境外學術交流活動,以提升同學中英文語文能力,並鼓勵學生積極參與校內校外英語/普通話比賽,以增強鞏固學習成果。<br>為配合當前科技知識型社會的環境,本校致力推動創意科技教育,更不斷提升教學效益:<br>1. 教學活動多元化:以話劇型式進行學習及分組討論,或要求學生在課堂上用平板(BYOD)搜尋資料並發表意見,或舉辦學術周,由學生主導,展示學習成果。<br>2. 培養學生積極主動學習:透過「卓育菁莪」計劃及CLAP「生涯規劃」教育項目,舉辦講座或參觀活動,校方鼓勵同學訂立升學目標及就業路向。同時,校方也增設學習技巧小組,加強學習技巧訓練,提升學習成效。<br>3. 品德培養:在鼓勵,讚賞的氛圍下,透過時事分析,道德個案討論,參加反賭博,慎交朋友日營等等活動,讓學生學會明辨是非,並養成自律,守規,待人以禮,誠信,正義感兼備,樂於助人,感恩言謝等美德。
教師專業培訓及發展
每學年,學校最少安排三次教師發展日。教師發展日工作小組會因應每一學年的發展重點籌備培訓工作,如邀請嘉賓講者到校演講或進行工作坊等。
全方位學習
本校十分注重課外活動,除四社及學生會外,本校課外活動小組及學會多達30個,分為學術、興趣、音樂、體育、及社會服務五大類,讓學生發展潛能。各小組均設有幹事會負責籌辦各種校內及聯校活動。此外,學校為中一至中六級同學舉行OLE活動日,安排一系列的活動讓同學寓學習於活動中,冀與其他學習經歷相輔相成,以達致學生全人發展的目的。學校亦積極鼓勵學生參與各類型的公開比賽,辯論隊、欖球校隊、柔道校隊及機械人學會等,在公開比賽中屢創佳績。

本學年班級編制

年級班數
中一4
中二4
中三4
中四4
中五4
中六4

2020/21 學年學費及堂費

級別學費堂費
S4"$310"
S5"$310"
S6"$310"
其他資料(10 項)
未來發展超連結
http://www.kcckc.edu.hk
法團校董會_校董會_學校管理委員會
法團校董會於2012年9月成立,成員包括辦學團體代表、家長教師會代表、校友會代表、教師代表,獨立人士及校長。
家校合作及校風超連結
http://www.kcckc.edu.hk/web/
教學規劃超連結
http://www.kcckc.edu.hk/web/
學生支援超連結
http://www.kcckc.edu.hk/web/
學校管理架構
本校實行校本管理,學校組織包括法團校董會、學校行政委員會及各科組等。此外,本校的學校完善委員會定期檢視學校發展,為學生提供優質教育。
學校管理超連結
http://www.kcckc.edu.hk/web/
學校關注事項
1. 強化學生學習的主動性<br>2. 優化學生個人素質(學懂珍惜、堅毅勇敢、關愛社群)<br>3. 發揮教師的專業能量
學校關注事項超連結
http://www.kcckc.edu.hk/web/
環保政策
環保教育已融合於各學科課程中。學校各科組經常與環保組合作推行校內外的活動。每年舉行活動有環保旅行、講座、參觀、清潔校園、廢物回收及種植等。學校亦不斷爭取校外資源,如校園綠化資助、參加可持續發展學校獎勵計劃及環保大使計劃,以加強學生環保意識。

地圖

坐標 22.36146561, 114.1271649 · 網格 831148, 824703

地圖由 OpenStreetMap 提供,僅顯示教育局公開坐標。

附近學校

以教育局坐標計算,約 2 公里內的其他學校。

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同區同類型學校

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資料來源:教育局學校位置及資料公開數據。本頁列出該數據集所有公開欄位,不包含學校排名或質素評價。