中華基督教會燕京書院

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• KL2
• NT1

入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。 <br>學業成績 60%；學行、活動表現及獎項 20% ；面試 20%。

迎新活動及健康生活

為使中一同學適應新的學習模式，本校於暑假設有中一適應課程，讓中一新生能順利融入中學生活。<br>本校中一至中四的學生均留校午膳，由飯盒供應商提供健康的餐單。<br>

他區

深水埗區, 荃灣區

學校背景

辦學宗旨

本校以基督愛心為動力，以人為本作信念，用積極進取的態度，提供優質教育，啟發學生潛能，分享整全福音及豐盛生命；培育學生成為良好的公民，回饋社會，貢獻國家。

辦學團體

中華基督教會香港區會

創校年份

1977

校訓

因真理、得自由、以服務

宗教

基督教

學校類別

資助

學生性別

男女

法團校董會

已成立

校監／校管會主席

蒲錦昌

校長

夏麗珠

校長學歷／資歷

（文學士、教育文憑、碩士、教育博士）

學校佔地面積

5580

其他費用

家長教師會會費

"$50"

學生會會費

"$35"

非標準項目核准收費

$200 提升教學設施收費

其他收費

學校參考教育局指引收取各項費用。

備註

我們透過正面價值取向，以正面思維和關愛為核心元素的校本生命教育課課程，與教育局課程發展處合作推動價值教育。透過專業交流，更豐富的課堂內容，學生更有效地吸收正確的價值觀。本校亦會按不同需要，以級和小組活動推動價值總綱及建立不同價值特質，最終學生透過服務學習活動彰顯美好的特質。<br><br>為提升學生的公民意識，公民責任及義務，從而關心社會及祖國。我們定期舉辦公民/國民教育活動，並持續推行德育及公民大使計劃。

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

本校重視學科教學和全方位學習，雙線並進，以提升學生的共通能力為教學目標，並提高學生語文能力作為裝備。初中多個科目會利用不多於25%課時推行英語延展教學活動，透過有系統的校本課程，令初中學生建立豐富的英語詞彙；掌握常用英文語句，並配合英文學習材料，增加學生接觸英語的機會。在試卷設計方面，學生亦必須運用所學，回答各科考試卷的英語問題。整個課程設計務求令學生建立堅實的英文基礎，迎接新高中的學習需要。<br>本校又實施中、英語文科小班教學，以照顧學習差異。此外，老師們亦透過閱讀計劃、校際朗誦比賽等，著力營造適合的英語學習環境，並建構兩年之校本普通話課程，落實「兩文三語」的教育政策。

中一至三（中文授課科目）

中一至中三：中國語文、中國歷史、數學*、綜合科學*、電腦*、生活與社會*、歷史*、地理*、音樂*、視覺藝術*、宗教教育、體育*<br>中一至中二：家政*、普通話

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中四至六（中文授課科目）

中國語文、數學、數學延伸部分單元二、通識教育、物理、生物、化學、資訊及通訊科技、中國歷史、地理、歷史、經濟、企業會計與財務概論（會計）、旅遊與款待、視覺藝術、宗教教育、體育

中四至六（英文授課科目）

英國語文

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中一至中三：中國語文、中國歷史、數學*、綜合科學*、電腦*、生活與社會*、歷史*、地理*、音樂*、視覺藝術*、宗教教育、體育*<br>中一至中二：家政*、普通話

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中四至六（中文授課科目）

中國語文、數學、數學延伸部分單元二、通識教育、物理、生物、化學、資訊及通訊科技、中國歷史、地理、歷史、經濟、企業會計與財務概論（會計）、旅遊與款待、視覺藝術、宗教教育、體育

中四至六（英文授課科目）

英國語文

教學規劃

學習和教學策略

本校重視幫助學生提高學習動機，建立自主學習的態度和能力，同時教導學生學習的方法和技巧，使他們能有效學習。在正規課程方面，教師採用不同的學習策略，提高學生的學習興趣。非正規課程方面，學生有機會參與不同的學習活動，例如參觀、考察、走出課室活動、社區服務、學生組織，以提升他們的組織、協作和溝通等技能。本校積極推動同儕觀課文化，讓教師互相學習，提升教學水平；教師亦不斷進修，務求在教育專業發展的道路上與時並進。

校本課程

1. 選修科目：2X。 本校設有生命教育課及宗教課，培養學生正面價值觀，完善個人的品格。<br>2. 課程重點：請參閱本校網址 http://www.yenching.edu.hk

四個關鍵項目的發展

德育：本校的生命教育部透過校本生命教育課課程，以正向思維訂定本校價值教育的理念和架構。<br>閱讀：每天均設午讀堂建立學生閱讀習慣。除語文科的廣泛閱讀計劃外，其他科目亦配合閱讀推廣委員會推行跨學科閱讀計劃。<br>資訊科技：除在課堂使用電子/資訊科技輔助學與教外，不同學科亦有推動網上教室及電子學習平台的使用。<br>探索技能/專題研習：相關技能在人文及科學範疇的學科有系統地教授，不同級別進行走出課室活動有助學生在真實場景學習。

生涯規劃教育

本校生涯規劃部計劃及實行校本的生涯規劃，初中會透過生命教育課《尋找生命的色彩》讓學生能從中建立正面的工作及學習態度，而高中則會舉辦不同的工作坊及參觀，例如中六模擬放榜、大學體驗計劃等。<br>為了讓學生能適應從校園生活到踏入工作生活，學校會舉辦工作影子計劃、與工作經驗有關的學習經歷、商校合作計劃及參觀職場。<br>生涯規劃導部的老師為同學提供定期的生涯規劃輔導，讓他們能掌握升學、工作方面的資訊和為自己作出負責任的決擇，建立事業目標及人生目標。<br>為了協助同學發展他們的專長，本校推薦同學報讀應用學習課程。

教師

核准編制教師職位

60

全校教師總人數

61

持教育文憑百分率

100

持學士百分率

100

持碩士／博士或以上百分率

57

持特殊教育培訓百分率

30

0至4年年資百分率

11

5至9年年資百分率

5

10年或以上年資百分率

84

設施與交通

學校設施

本校為千禧校舍，所有課室及禮堂均有空調設備；每間課室亦備有資訊科技教學設施，還有電腦及創客工作室、中國語文室、英語語言室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、綜合科學實驗室、地理室、家政室、音樂室、視覺藝術室、宗教室、宗教教育資源中心、學生會室、輔導室、訓導室、家長資源中心，並有大型學生活動中心、三個運動場、圖書館及充裕的活動空間。本校並設有演講室，可作大型學習活動、研討會、電影或音樂欣賞，以提升學生學習興趣及效果。

支援有特殊教育需要學生的設施

暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及視像警報系統。

直達學校的公共交通工具

本校交通十分方便，由青衣港鐵站步行5-7分鐘即抵達本校；<br>毗鄰長安邨巴士站的巴士路線：<br>41、41A、41M、42C、42M、43B、44、44M、49X、68A、243M、248M、<br>249M、249X、68E、279X、E31及E32；<br>專線小巴路線：<br>88A、88E、140M、308A、308M、310M、312、401、409及409K。

其他

大灣盃粵港澳大灣區數學競賽預選賽 2020（香港賽區）二等獎 及 三等獎<br>荃灣葵涌及青衣區中學校長會第三十屆傑出學生選舉優異學生獎<br>2019-20年度尤德爵士紀念基金高中學生獎<br>第七十一屆香港學校朗誦節英語詩詞獨誦 冠軍 及 季軍<br>第七十一屆香港學校朗誦節粵語詩詞獨誦 亞軍<br>第七十一屆香港學校朗誦節詩詞（普通話）獨誦 亞軍<br>第七十一屆香港學校朗誦節散文（普通話）獨誦 季軍<br>香港基督教服務處與香港輔導教師協會合辦「關愛校園獎勵計劃」2019年度「關愛校園」榮譽<br>「滙豐香港社區夥伴計劃2019」全港中學生STEM大賽 - 社區友善獎<br>2019 社會福利署「義工運動」義務工作嘉許狀（團體）金狀<br>2019 社會福利署「義工運動」義務工作嘉許狀銅狀<br>第22屆香港青少年科技創新大賽科學幻想畫(中學組)優異獎<br>第34屆全國青少年科技創新大賽全國三等獎<br>2019-2020 香港交通安全隊總監特別嘉許狀（學校隊伍）<br>2019-2020 微震機械兵團爬山競技賽初中組二等獎<br>2019-2020 微震機械兵團爬山競技賽高中組二等獎<br>2019-2020 外展教練計劃5人足球比賽季軍<br>2019-2020 葵青區學界男子甲組團體賽乒乓球校隊殿軍<br>2019-2020 葵青區中學分會中學校際田徑比賽4X100米、100米及 200米冠軍<br>2019-2020 葵青區中學分會中學校際田徑比賽400米跨欄亞軍<br>2019-2020 葵青區中學分會中學校際田徑比賽推鉛球季軍<br>2019-2020年度中學校際游泳比賽男子乙組100米殿軍<br>2019 【廣告，REAL咩？！】消費權益廣告創作大賽高中組-優異作品<br>2019 澳洲化學測試卓越表現獎狀<br>2019 哈佛圖書獎

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

本校積極推動共融教育，為有特別教育需要的學生提供學習支援，包括課程及測考調適，課後功課輔導，言語治療及技能訓練等，校舍的設計設備亦能滿足大部分傷健同學的需要。學校會不時舉辦活動，培養同學包容和關顧別人的情操。

全校參與模式融合教育

為支援有特殊教育需要及成績稍遜的學生，本校推行「全校參與」模式融合教育，並獲教育局增撥資源成立學生支援部，為學生提供中英數學科的科本課程調適、教學調適、測考調適及課業調適；為有言語障礙的學生提供小組及個別言語治療及訓練；與校內其他部門合作照顧部份學生在精神健康方面的需要；與生涯規劃部合作，關顧特殊教育需要學生的升學及就業規劃；為有需要的學生提舉辦讀寫技巧提升班、記憶力訓練班、考試技巧講座、社交小組、喜伴同行計劃及學習技巧班等。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：舉辦文化共融活動。本校為支援非華語學生學習中文，於課後或周末開設初中及高中中文輔導班，外聘專科老師進行小組教學，以鞏固學生的語文基礎，提升應考公開試的能力。此外，亦會按個別學生的需要作課程調適，以照顧學習差異。

測考及學習調適措施

本校透過平日課堂、家課、專題研習等表現作為持續性評估，並在上、下學期各設有一次統一測驗及考試作為總結性評估，以便全面掌握同學的學業水平。每次評估後，各科老師均會進行數據分析，針對學生弱項作出即時之策略調整。本校訂有清晰之升留級標準，後進同學可以重讀打好基礎。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

本校家長教師會著力加強家長與學校之間的溝通，建立良好的伙伴關係。家教會協助選舉校董會的家長校董、支援家長聯繫工作、收集家長意見。又舉辦家長大學，及各類親子活動和課程，加強親子溝通，達致和諧校園生活，家長與師生共建燕京一家親。

校風

1. 校風純樸：本校透過生命教育課程、宗教、聯課及訓輔活動，為學生提供全面的品德教育，幫助學生建立正確的人生觀及培養良好的品格。<br>2. 愛心培育：本校師生關係融洽，老師透過面談、陽光電話等密切聯繫學生及家長，對班內學生關懷備至。<br>3. 紀律嚴明：本校對學生的服飾、儀容、行為有明確而嚴格的要求，務求學生養成律己的精神。

學校發展計劃

請到本校網站查閱學校發展計劃 https：//www.yenching.edu.hk/website/<br>本校獲考評局優質評核管理認證計劃認證，並獲嘉許為已達專業要求和願意承擔的優質管理學校。

教師專業培訓及發展

除校本培訓外，各教師亦積極參與各類校外進修課程及講座，教師透過持續學習，提升個人的專業素養，促進本校的發展和學生的學習。<br>去年，本校旅遊與款待科科主任楊麗燕老師榮獲2018/2019年度行政長官卓越教學獎-個人、社會及人文教育學習領域（嘉許狀）。<br>音樂科科主任周苑雯老師亦榮獲香港藝術節青少年之友2018/2019年度傑出老師。<br>

全方位學習

本校聯課活動有多元類別：服務團體、制服團體、體育校隊、藝術小組、興趣小組及學科學會等30多個。所有初中學生必須參加最少一項活動，以培養學生志趣、技能、人際技巧和領導才能，並享受多采多姿的校園生活。中一學生更須參與一項制服團體，以培養學生的責任感、紀律及服務精神。本校開辦的制服團體包括童軍、聖約翰救傷隊、民安隊少年團及交通安全隊。本校學生會設有幹事會和代表會，另全體學生分屬四社組織，分別或聯合舉辦多項活動，培養學生民主、獨立和辦事能力。