地利亞(閩僑)英文小學位於葵青區,地址為新界青衣長安邨第二期屋邨第二小學。
- 中文名稱
- 地利亞(閩僑)英文小學
- 英文名稱
- DELIA (MAN KIU) ENGLISH PRIMARY SCHOOL
- 學校編號
- 569909000123
- 地址(中文)
- 新界青衣長安邨第二期屋邨第二小學
- 地址(英文)
- ESTATE PRIMARY SCHOOL NO 2 CHEUNG ON ESTATE PHASE II TSING YI NEW TERRITORIES
坐標
教育局公開的 WGS84 及香港1980網格坐標
- 緯度
- 22.36060873
- 經度
- 114.10567959
- 坐標東
- 828935
- 坐標北
- 824609
- 提供機構
- 教育局
- 本站記錄來源
- School Location and Information
- 數據更新日期
- 2026年8月4日
- 本站最後同步
- 2026年8月30日
延伸官方資料
來自 DATA.GOV.HK 其他教育局/學校資料庫公開檔案,按校名與編號配對。
學費資料只適用於直資學校,並以教育局最新公布為準。
- 學校級別
- 小學
| 班級 | 類別 | 下限 | 上限 |
|---|
| P1-P6 | 固定 | $7,370 | $7,370 |
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案(2020),可能與現況有出入。
學校背景
- 辦學宗旨
- 本著融合多元民族文化,發展多元智能的教育方針,開拓學生的世界觀,建構學生獨立思考、善於溝通及學以致用的能力,培養學生熱愛生活、樂觀積極、敢於創新、勇於承擔及服務的精神。
- 辦學團體
- 地利亞多元文化<br>教育基金有限公司
- 創校年份
- 2006
- 校訓
- 積極奮進 和而不同
- 學校類別
- 直資
- 校監/校管會主席
- 鄭家純
- 校長
- 張國威
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 1443
費用
- 學費
- "$7370"
- 家長教師會費
- "$10"
- 學費減免
- 本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。<Br>- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的<a href='http://www.deliamk.edu.hk/home/index.php/admissionen' target='_blank'><span class='title_link'>超連結</span></a>。
設施
- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 7間(舞蹈室、視覺術室、音樂室、電腦室、遊戲治療室、STEM學習室、中文學習室及會客室)。
- 其他學校設施
- 花園(Green Paradise)溫室及醫療室。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師
- 教師總人數
- 31
- 持教育文憑百分率
- 94
- 持學士百分率
- 100
- 持碩士/博士或以上百分率
- 32
- 持特殊教育培訓百分率
- 26
- 0至4年經驗百分率
- 23
- 5至9年經驗百分率
- 35
- 10年或以上經驗百分率
- 42
教學與課程
- 教學語言
- 英文
- 班級教學模式
- 全英語教學,除中文科(粵教中)及普通話科外。<br>高小中文課程推行抽離式小組教學。
- 分班安排
- 小一至小三按成績混合編班;<br>小四至小六原班升;<br>小五至小六中文課按能力分組。
- 班級結構備註
- 為兩極的同學提供拔尖或補充輔助的學習。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 3
- 多元學習評估
- 發展多元化進展性及綜合性評估,確切掌握學生不同階段的學習成果,提升教學效能。根據學生日常課業之表現及學習態度作評估。
- 學習和教學策略
- 1. 英語為主要教學語言,粵教中。 2. 採互動教學,學以致用。<br>3. 全方位學習,實行跨科專題研習。 4. 廣泛閱讀計劃。<br>5. 發展學生的自學能力。 6. 早讀時段。<br>
- 關鍵項目的發展
- 1. 從閱讀中學習 2. 運用資訊科技進行互動學習 <br>3. 德育教育 4. 專題研習<br>
- 共通能力的培養
- 在日常生活中靈活運用英文。提升九大共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 本校的校本學習材料設計以單元形式組織。每個單元設計生活化,通過「學」(課堂學習)、「練」(課業)、「用」(綜合學習活動)的過程,提升學生的語文能力。同時,為照顧第二語言學習者的需要,單元編排按「先聽說、後讀寫」的次序,先發展學生的口語能力,再培養讀寫能力,從而幫助學生學習中文。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 8
- 每節一般時間
- 35
- 一般上學時間
- 8:25
- 一般放學時間
- 3:35
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 鼓勵健康飲食;學生自備食具運動。
- 全方位學習
- 每周一節綜合活動課。課後為學生安排不同體藝興趣班及專項訓練,包括板球、田徑、手鐘、小結他、合唱團、舞蹈、模型、繪畫、陶藝及童軍等,使學生有不同發展機會。<br>
- 學校生活備註
- 小息時間舉辦「齊齊講中文」活動。利用午息時間舉辦卡通欣賞、比賽、功課輔導及圖書閱讀,培養學生多方面學習興趣,提升學習效能及表達能力。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 為不同需要學生安排增潤活動、抽離式支援及拔尖補底學習。
- 全校參與模式融合教育
- 不同背景、族裔的學生一同學習、切磋,增加彼此了解和學習的機會。由老師識別學生的個別學習需要,提供學習及輔導支援, 當中包括評估調適。此外,學生支援組、學校社工、教育心理學家及言語治療師提供適當輔導及跟進,並安排不同個別及小組計劃。<br>
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 無
- 家校合作
- 家校緊密合作,例如:家長教師日,講座,定期電話聯繫,親子活動或比賽。
- 校風
- 1. 全體教職員營造一個共融環境,照顧所有學生的需要。<br>2. 因材施教。<br>3. 家校同心,發揮學童所長。<br>4. 課餘功課輔導班及「拔尖補底」計劃。<br>5. 暑假多元活動,延展學習持續學習心與動力。<br>6. 新生適應班,除恐懼,建歸屬感。<br>
- 學校發展計劃
- 1. 建立學習型的團隊,拓寬視野,委身撓業。<br>2. 建立學生成為明日領袖。<br>3. 全人教育,發展學生潛能與群育。<br>
- 教師專業培訓及發展
- 提升STEM自主學習及正向教育的培訓。
- 學校特色/其他
- 本校另設獎學金之學費減免計劃,如考獲全級第一名的學生有50%減免,而全級第二名的學生有40%減免,第三名的學生則有30%減免。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|
| 小一 | 3 |
| 小二 | 3 |
| 小三 | 3 |
| 小四 | 3 |
| 小五 | 3 |
| 小六 | 3 |
| 總計 | 18 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|
| 小一 | 3 |
| 小二 | 3 |
| 小三 | 3 |
| 小四 | 3 |
| 小五 | 3 |
| 小六 | 3 |
| 總計 | 18 |
其他資料(6 項)
- 上學年總班數
- 18
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 校董會成員包括辦學團體、地利亞學校各校校長、教師、家長及獨立人士。校董會主要對學校提供支援、監察及關懷,並賦予學校建立校本特色,服務社區。
- 推廣正面價值觀和態度
- 重視品德與融和的學習,建立積極主動的責任感。
- 學校管理架構
- 屬地利亞教育機構管轄,具備明確的組織架構,設不同行政小組推行學校發展計劃及執行各工作。
- 學校關注事項
- 1. 優化中層階段的人培訓,強化團隊的專業發展。<br>2. 提升學與教的質素 - 培養學生自主學習的能力。<br>3. 加強品格教育(責任感)及培養正向價值觀。
- 環保政策
- 1. 「一人一花」運動。 2. 學生自備餐具運動。<br>3. 綠化校園計劃。 4. 班本廢紙回收。<br>5. 魚菜共生及水耕種植。 6. 學校使用飲水機,沒有售賣樽裝水。<br>7. 收集廚餘轉化為種植營養液。8. 制定冷氣使用政策。
資料來源:教育局學校位置及資料公開數據。本頁列出該數據集所有公開欄位,不包含學校排名或質素評價。