基督教聖約教會堅樂中學

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• KL5

入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。 <br>（1）小學的學業成績 （40分）；（2）面談整體表現 （30分）；（3）小學生活表現 （品行及課外活動） （30分）；（4）學生與本校的關係 （可獲最多額外10分）。

迎新活動及健康生活

7月及8月分兩期舉辦中一銜接課程，協助中一學生認識中學生活，建立學習習慣，進行英語銜接課程，提供學生支援服務，讓學生儘快適應中學生活。另有新生輔導日，讓家長及學生盡快掌握學校各項基本資料，減低開學時面對因未確定的情境而衍生的壓力。<br>中一、二級學生須留校午膳。各級提供學生成長課程如班主任課、週會、共創成長路等。

學校背景

辦學宗旨

我校本著基督耶穌慈愛與救贖的精神，實踐優質全人教育理想。致力提供完善學習環境，引導學生認識基督福音真理及中國文化，啟發學生潛能，培養學生具備社會良好公民應有的品格、知識和技能，使能日後回饋社會、服務人群及貢獻國家。

辦學團體

基督教聖約教會有限公司

創校年份

1969

校訓

以耶和華為神的，那國是有福的！（詩篇33：12）

宗教

基督教

學校類別

資助

學生性別

男女

法團校董會

已成立

校監／校管會主席

楊立人

校長

李立中

學校佔地面積

6000

其他費用

家長教師會會費

"$80"

學生會會費

"$20"

非標準項目核准收費

非標準項目收費： $310

備註

中四至中六英文、中文、數學及通識科分五至六組授課，學校按學生學習需要降低師生比例分組學習，提升學與教的成效。學校除了提供文組及理組的選修科外，同學亦可選修日語，以及電影及錄像、酒店營運及時裝及形象設計等應用學習課程。

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

本校自1997年起實行母語教育，成效良好，甚獲家長及學生的認同及讚賞。學校亦重視英語的學習，聘有外籍英語教師及獲教育局撥款推行英語強化計劃，推行廣泛閱讀計劃、英語週、創意寫作、英語辯論訓練、英文學會，並設有英語室，提高學生的英語水平。2009年起，高中部份科目開始轉用英語教學；2010年開始，初中部份班別部份科目轉用英語教學，並將逐年推展至全校各級。<br>近年，英文科更與其他科目共同設計跨學科（LAC）英語學習單元，讓學生的英語學習與其他科目的學習互相貫通。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、數學*、中國歷史、世界歷史*、經濟*、生活與社會、普通話、電腦*、聖經、設計與科技、體育、音樂、視覺藝術

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中一至三（按班別／組別）

綜合科學*、地理*

中四至六（中文授課科目）

中國語文、數學、數學延伸單元二、通識教育、生物、地理、中國歷史、世界歷史、經濟、資訊及通訊科技、倫理與宗教、聖經、體育、音樂、視覺藝術、酒店營運（ApL）、形象設計（ApL）、電影及錄像（ApL）、西式甜品製作（ApL）、電腦遊戲及動畫設計（ApL）

中四至六（英文授課科目）

英國語文

中四至六（按班別／組別）

物理、化學、日語

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、數學*、中國歷史、世界歷史*、經濟*、生活與社會、普通話、電腦*、聖經、設計與科技、體育、音樂、視覺藝術

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中一至三（按班別／組別）

綜合科學*、地理*

中四至六（中文授課科目）

中國語文、數學、數學延伸單元二、通識教育、生物、地理、中國歷史、世界歷史、 經濟、資訊及通訊科技、倫理與宗教、聖經、體育、音樂、視覺藝術、酒店營運（ApL）、 形象設計（ApL）、電影及錄像（ApL）、西式甜品製作（ApL）、電腦遊戲及動畫設計（ApL）

中四至六（英文授課科目）

英國語文

中四至六（按班別／組別）

物理、化學、日語

教學規劃

學習和教學策略

培養學生積極自主學習是本校訓練學生的重點。在課堂上，老師多使用分組討論等方式協助學生主動學習。課程會配合課外學習、實地考察、野外宿營及領袖訓練等富教育意義的活動。本校推行課程剪裁及統整，由老師工作小組選材及備課，以提升學生的學習動機，並配合資訊科技授課，達成有效的學習。<br>閱讀方面，本校推行全校中、英文閱讀計劃，各級均安排閱讀課，鼓勵學生借閱課外書籍。

校本課程

1. 選修科目：2X。 學生可另選日語、數學延伸單元或應用學習課程。<br>2. 課程重點：本校的課程以教育局最新的中學課程指引為藍本設計，著重建立學生自主學習的能力，重視價值教育及品格教育，培養學生成立堅毅感恩的人。<br>學科課程方面，各科進行校本課程剪裁，設計建立學生自主學習的元素，提供多元化課程，輔以多元活動教學，照顧學生的學習多樣性，發掘學生不同潛能。

四個關鍵項目的發展

1. 閱讀：本校設有閱讀時間，全校師生一起閱讀，亦有書籍分享、閱讀獎勵計劃等，推廣閱讀文化。 <br>2. 資訊科技：全校設有WI-FI，所有教室均設有網絡電腦及投影機。學校於2020至2021年開始推行自攜流動裝置（BYOD），推動電子學習。師生在課堂內外時常利用資訊科技進行學習活動，亦設有網上自學的單元。 <br>3. 專題研習：本校各級分別安排不同專題研習課題，性質有資料搜集、實地視察、實驗探究等，培養學生自學的精神，建立學生學習的技巧。本校學生的專題研習曾多次獲全港及全國賽大獎。 <br>4. 公民及德育教育：本校重視公民及德育教育，設有班主任課、早會、週會、宗教課、學生會、公民教育組、校規評議會等，培養學生了解自己的責任、義務及權利，建立學生的品行，讓學生成為良好的公民。

生涯規劃教育

生涯規劃是持續和終身的過程，以達致人生不同階段的目標。本校生涯規劃小組培養學生認識自我、作個人規劃、設立目標和反思的能力，以及認識銜接各升學就業的途徑。本校生涯規劃教育不但在學生選科或升學時為他們提供輔導，更會聯繫學校課程，讓學生獲得所需知識、技能和態度，再配合他們的興趣、能力和方向作出人生規劃，把事業及學業抱負與全人發展和終身學習連結。<br><br>本校生涯規劃模式，包含了三個要素：「自我認識及發展」、「事業探索」及「生涯規劃與管理」。這三個要素互相緊扣，學校透過這個模式，讓學生學會生涯和事業知識、培養生涯規劃和工作技能，以及所需的工作態度。我們的最終目標是讓每個學生，不論能力、志向和就讀年級，都能夠：<br>- 了解本身的事業/學業抱負；<br>- 培養正面的工作和學習態度；<br>- 把事業和學業抱負與全人發展和終身學習結聯繫起來；及<br>- 在需要時能運用所學會的知識、技能和態度。

教師

核准編制教師職位

56

全校教師總人數

62

持教育文憑百分率

100

持學士百分率

98

持碩士／博士或以上百分率

57

持特殊教育培訓百分率

30

0至4年年資百分率

10

5至9年年資百分率

15

10年或以上年資百分率

75

設施與交通

學校設施

全校教室均有電腦網絡接點及無線網絡，有電腦室（2間）、多媒體地理室（1間）、科學實驗室（4間）、設計與科技室、視藝室、音樂室、圖書館、學生活動中心、英語閣、輔導室及校園電視製作室。

支援有特殊教育需要學生的設施

斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺引路帶及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。

直達學校的公共交通工具

巴士：11B、11C、89C；<br>小巴：福塘道至曉明街；<br>地鐵：觀塘站D1出口。

其他

繼續推行全人教育，並進行課程統整，發展高效能的學習模式，推展資訊科技教學。<br>本校與「基督教聖約教會堅樂小學」的「一條龍」模式已解除，本校所有中一學位將開放給所有小六學生申請。<br><br>2018至2020年部份獎項如下：<br>香港學校英文辯論比賽 冠軍<br>香港學校英文辯論比賽 最佳辯論員獎<br>香港01香港辯論超級聯賽 冠軍<br>香港浸會大學2019「大學文學獎 - 少年作家獎」<br>黃廷方慈善基金 及 香港社會服務聯會：黃廷方獎學金<br>兒童心臟基金會2019學業獎勵計劃 - 學術卓越獎<br>美國勞倫斯理工大學2018 ROBOFEST機械人大賽 二等獎<br>全港水火箭比賽 冠軍<br>全國青少年航空航天模型教育競賽香港區比賽 冠軍<br>香港建造學院主辦的橋籤之起築橋比賽2018 冠軍<br>香港理工大學舉辦的中學數理比賽 優異獎<br>國際手鈴奧林匹克2018 銀獎<br>東九龍中學足球盃賽「和富盃」2019 季軍<br>香港傑出學生選舉2019 十大傑出學生<br>義工服務（團隊） 金獎

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

本校積極照顧學習差異，設有常規課程及進階課程，為不同需要學生提供適切關顧。本校設有傷健人士洗手間，並設有斜道及升降機，供輪椅人士使用。本校亦於公民教育及週會時間，讓學生建立關愛文化，讓學生能互相接納。

全校參與模式融合教育

學生支援小組主要成員包括有助理校長、輔導主任、助理輔導主任、特殊教育需要統籌主任、課程發展主任、特殊教育支援老師、教學助理、社工及教育心理學家。學校安排教師報讀融合教育相關課程，以提升教師的專業能力。學校運用「學習支援津貼」，外購不同訓練服務及生涯規劃體驗，以助學生學習和成長。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦文化共融活動。

測考及學習調適措施

本校共有兩次考試，每學期中設有中期測驗。此外，為了推行持續評估，部分科目亦將學生專題研習成績計算為考試績分，學生上課時的表現、功課成績及日常測驗亦是評核的範疇。本校初中考試按學生學習能力設常規卷及進階卷。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

家長教師會自1996年成立，家教會每年會舉辦6至8次活動，推行家長教育及連繫家長，家長教師會亦積極參與學校活動，節期活動及成立獎學金；此外，家長教師會亦參加社區活動，服務大眾。

校風

推行全校參與牧養模式幫助學生，每位老師都能悉心教導及輔導學生，大部份班別採用雙班主任制，更有兩位社工為同學服務，幫助有需要的家庭。家長教師會設有獎學金、慈善基金、教學發展基金等，支援學校工作。

學校發展計劃

學校2018-2022年主題為「堅毅感恩、自主學習」，培養學生建立正向價值，在困難中能持守目標，積極學習，並從感恩中學習喜樂與謙卑，突破自我。

教師專業培訓及發展

本校教師均有持續進修，三年參與100-150小時的進修，學校亦會定期舉行教師專業發展活動。另外，本校100%英文科老師已達語文基準，各科老師亦不斷有參加新高中培訓課程。不少老師更參與教育局課程發展工作，編寫教科書、補充練習等工作。<br>近幾年，老師獲不少嘉許，包括行政長官卓越教學獎、司徒華好老師獎、優秀教師獎、關愛教師團隊獎等等。

全方位學習

本校提供50多項課外活動：<br>學術方面：有英語大使計劃、中英文辯論學會、天文學會等<br>服務方面：有紅十字會、圖書館管理<br>體育方面：有足球隊、籃球隊、排球隊等<br>興趣小組方面：有小提琴班、合唱團、手鈴隊、校園電視<br>靈育方面：有學生團契、基督少年軍、查經小組等<br>其他：社際比賽及班際活動、陸運會、壁報比賽、音樂比賽、領袖訓練