小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 95
- 校車
- 無
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 創造優質的學習環境，培養學生兩文三語及資訊科技的能力，讓學生在德智體群美五育得到均衡的發展。
- 辦學團體
- 仁愛堂
- 創校年份
- 1999
- 校訓
- 敦品力學，立己善群
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 田定先
- 校長
- 黃悅明
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 6500
費用
- 家長教師會費
- "$20"
- 非標準項目核准收費
- "$300"
設施
- 課室數目
- 31
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 4
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 高清影像館、視藝室、音樂室、電腦室2間、英語室、陶藝室、電視台、健康管理中心、仿真冰球場、中央飯堂。
- 其他學校設施
- 所有課室及特別室已安裝電腦及投影機。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師
- 核准編制教師職位
- 54
- 教師總人數
- 54
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 98
- 持碩士／博士或以上百分率
- 40
- 持特殊教育培訓百分率
- 17
- 0至4年經驗百分率
- 13
- 5至9年經驗百分率
- 11
- 10年或以上經驗百分率
- 76
教學與課程
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 多元化教學模式，聘用外籍英語老師任教英文口語課程；聘用兩名助教進行協作教學，支援不同需要的學生。設英語輔導班，加強輔導教學班。
- 分班安排
- 按需要而定。
- 班級結構備註
- 推行小班教學政策，以提昇學生學習的主動性和互動性。特設小組專責處理學生事務及活動。
- 全年全科測驗次數
- 2
- 全年全科考試次數
- 2
- 多元學習評估
- 推行促進學習的進展性評估，包括專題研習、口頭匯報、網上練習等。
- 學習和教學策略
- 教學設計以學生為中心，老師每週集體備課，為學生設計合適的課程和教學策略。
- 關鍵項目的發展
- 1. 閱讀計劃：Shared Reading Scheme，閱讀越多Fun，早讀課、好書輪流讀、中英文網上閱讀計劃。<br>2. 資訊科技：學生由一年級開始學習基本及進階電腦應知課程，全校鋪設無線網絡系統，並鼓勵學生善用資訊科技於課業中。<br>3. 專題研習：各科按課程需要進行不同專題研習。<br>4. 德育及公民教育：設有週會、成長課、全方位參觀活動、校本輔導計劃、協助小一學生適應計劃及支援小六學生升中計劃。
- 共通能力的培養
- 設誇科主題學習，協助學生建構知識，亦著重高階思維訓練，跑出課室進行生活化應用活動，培養學生表達、分析、協作、組織與領導的才能。
- 課程剪裁及調適措施
- 設有分層課業，協作教學，小組抽離等。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35
- 一般上學時間
- 8:10
- 一般放學時間
- 3:30
- 午膳安排
- 由指定供應商提供、由家長安排及自攜。
- 健康校園生活
- 本校提供多元化之體育活動，培養學生定期運動。學生事務組負責監察現場分飯及小食部食物質素等。
- 全方位學習
- 活動小組包括：冰球、陶藝、Lego機械人、集誦、歌詠團、舞蹈小組、環保大使、奧數、辯論隊、樂器班、樂團、籃球、田徑、足球、網球、排球、哥爾夫球及其他體育及美術方面的興趣小組。
- 學校生活備註
- 午膳期間進行英語、普通話及音樂活動，提供語言環境及藝術欣賞機會。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 學校成立學生支援小組，推行「小四至小六成長的天空」計劃、校本課後學習及支援計劃、「全方位學生輔導」服務、「新資助模式」計劃及加強言語治療服務。
- 全校參與模式融合教育
- 1. 設有學生支援小組。<br>2. 妥善運用政府額外資源：學習支援津貼、加強言語治療津貼。<br>3. 提供教學及評估調適。<br>4. 設有學科輔導小組、社交訓練小組等。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 設有家長教師會，定期舉辦不同的家長教育和親子活動，協助甄選服務供應商、帶領學習活動、照顧小一午膳、模擬小六面試等。每年舉辦家長日及分級家長會，以加強家校之間的溝通。
- 校風
- 校風淳樸，學生循規守禮，活潑友善。
- 學校發展計劃
- 1. 弘揚中華文化，培養學生良好品德。<br>2. 優化校本課程，以配合學生的發展。<br>3. 透過發展表演藝術課程，提升學生溝通、創作及協作能力。
- 教師專業培訓及發展
- 以資訊科技提升教學效能，課堂內容配合學生閱讀及自主學習的需要。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
其他資料（12 項）
- 上學年總班數
- 30
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 法團校董會成員包括辦學團體代表、獨立人士、校長、教師、家長及校友。
- 家校合作及校風超連結
- www.yottkpps.edu.hk
- 推廣正面價值觀和態度
- 培養學生全人發展、建立正面的價值觀和培養積極的態度，以堅毅、尊重他人、有責任感及有承擔精神迎接未來的挑戰。
- 教學規劃超連結
- www.yottkpps.edu.hk
- 學生支援超連結
- www.yottkpps.edu.hk
- 學校發展超連結
- www.yottkpps.edu.hk
- 學校管理架構
- 學校由法團校董會管理，校監、校長及校內各行政小組負責學校日常的運作。
- 學校管理超連結
- www.yottkpps.edu.hk
- 學校關注事項
- 1. 弘揚中華文化，培養學生良好品德。<br>2. 優化校本課程，以配合學生的發展。<br>3. 透過發展表演藝術課程，提升學生溝通、創作及協作能力。
- 學校關注事項超連結
- www.yottkpps.edu.hk
- 環保政策
- 學校設有平台花園及中央飯堂作現場分飯。