庇理羅士女子中學

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入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。 <br>收生準則及比重：面試40%；學業成績45%；課外活動15%；品行乙等或以上。<br>「自行分配學位的收生準則及比重有待落實，請以本校2021年1月的公布為準。」<br>

迎新活動及健康生活

1. 中一調適課程，為期五天，內容包括學校、學科、校規、校園生活簡介等。 <br>2. 中一家長迎新日。 <br>3. 新生暑期活動：本校為部分中一新生提供中文、英文及數學銜接課程，以鞏固學習基礎，為新學期作好準備。 <br>4. 中一家長晚會。本校重視學生身心健康的發展。除健康促進組安排相關的活動外，學生也可透過家政科、體育科及生物科，學習有關健康生活所需的知識和技能。

他區

中西區, 灣仔區, 香港南區, 油尖旺區, 觀塘區, 離島區

學校背景

辦學宗旨

1. 發揚校訓「登高見博」的精神。 2. 提升學生創造力、研習能力等共通能力，以幫助學生養成終生學習的精神。<br>3. 提供均衡課程，讓學生得到全面發展，養成終身學習精神。 4. 培養學生對普世價值持守和尊重，並熱心服務人群。<br>5. 建立一支具備教學熱忱及專業知識的教師隊伍。

辦學團體

政府

創校年份

1890

校訓

登高見博

學校類別

官立

學生性別

女

校監／校管會主席

鄺關秀菁

校長

何玉儀

校長學歷／資歷

（城市大學文學碩士、諾定咸大學教育學士、國際語言學家MIL成員）

學校佔地面積

5574

其他費用

家長教師會會費

"$100"

學生會會費

"$10"

非標準項目核准收費

校本管理費：$310

其他收費

課外活動費：$148（中四至中六）

備註

除以上所列的科目外，本校還為學生提供全方位學習、生命教育、生涯規劃、應用學習、其他語言等課堂。

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

本校的語文教學又踏進一個新的里程。為照顧學生不同的興趣和能力，自二零零八年起，本校已與校外機構協辦外語課程。本學年，我們繼續開辦日文課程，幫助同學與世界接軌。此外，本校很榮幸邀得數位已退休的香港知名人士，主領名為「英語聯隊」的英語會話計劃，目的是透過會話交流以創造更豐富的英語語境。同學不但可分享前輩的成功祕訣及人生智慧，更可以輕鬆愉快地鍛鍊自己的英語技巧。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、普通話、生命教育

中一至三（英文授課科目）

英國語文、英語文學、數學、歷史、地理、電腦認知、綜合科學、視覺藝術、家政（中一及中二）、音樂、體育、企業基礎（中三）、生涯規劃（中三）

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、中國文學、生命教育（中四）

中四至六（英文授課科目）

英國語文、數學（核心及延伸單元）、通識、英語文學、生物、化學、物理、歷史、地理、經濟、旅遊與款待、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、音樂、視覺藝術、體育（非選修）

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、普通話、生命教育

中一至三（英文授課科目）

英國語文、英語文學、數學、歷史、地理、電腦認知、綜合科學、視覺藝術、家政（中一及中二）、音樂、體育、企業基礎（中三）、生涯規劃（中三）

中四至六（中文授課科目）

中國語文、中國歷史、中國文學、生命教育（中四）

中四至六（英文授課科目）

英國語文、數學（核心及延伸單元）、通識、英語文學、生物、化學、物理、歷史、地理、經濟、旅遊與款待、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、音樂、視覺藝術、體育（非選修）

教學規劃

學習和教學策略

本校致力培育學生成為不斷追求卓越，重視協作的終身學習者。本校老師深信，年青人的許多價值觀和人生態度往往是從課堂潛移默化而來，因此他們同心協力，運用以下的教學策略，為學生提供優質的教育： <br>1. 發揚校訓「登高見博」的精神； <br>2. 為學生提供全方位學習的機會，讓同學透過經歷和觀察，學到有關的知識和技能；<br>3. 培育同學成為主動的終身學習者； <br>4. 鼓勵同學與同儕互相分享知識； <br>5. 在同學間建構反思的文化； <br>6. 培養同學的解難能力，讓她們成為慎思明辨的人。

校本課程

1. 選修科目：3X。 本校開設十四個選修科目。<br>2. 課程重點：除一般學科外，本校於初中開設企業基礎科，目的在於提供學生有關學科的知識及技能，同時有助銜接高中經濟科及企業、會計與財務概論科的學習。此外，本校於每兩個循環周撥出一個下午舉行全方位學習課，透過參與不同的活動，學生的視野得以擴闊。

四個關鍵項目的發展

德育、公民及國民教育：學校致力培育同學為負責任及具識見之公民。<br>從閱讀學習：學校推動多項閱讀計劃，效果良好。<br>專題研習：學校致力推動跨學科專題研習。<br>運用資訊科技進行互動學習：學校透過資訊科技優化互動學習和教學經歷。

生涯規劃教育

本校中一至中六全面的生涯規劃活動，旨在加深初中學生對自己性格和興趣的認識，及提升高中學生的大學和職業的體驗，從而為將來升學和就業作出知情選擇。

教師

核准編制教師職位

52

全校教師總人數

54

持教育文憑百分率

96

持學士百分率

98

持碩士／博士或以上百分率

52

持特殊教育培訓百分率

39

0至4年年資百分率

9

5至9年年資百分率

15

10年或以上年資百分率

76

設施與交通

學校設施

本校的主要設施如下：禮堂、小食部、圖書館及自修室、學生活動室、有蓋操場、電腦室（2間）、社工室（2間）、訓輔室、醫療室、教職員休息室、美術室、<br>校園電視台、實驗室（4間）、籃球場、排球場、PTA花園、BOGA花園、環保天台。

支援有特殊教育需要學生的設施

斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。

直達學校的公共交通工具

巴士：25號線或其他行經英皇道及天后廟道的號線； <br>地鐵：天后站； <br>小巴：49M。

其他

本校除了提供廣闊均衡的課程，更透過不同比賽及交流活動，拓闊學生的視野。以下是本校學生在2018-2020年度參與的比賽及交流活動。<br>- 加拿大冰川考察團（加拿大）<br>- 加拿大文化及英語夏令營（加拿大）<br>- 2018年聖誕杯國際花樣滑冰比賽（匈牙利）<br>- 2018亞洲運動會（印尼）<br>- 新加坡交流計劃（新加坡）<br>- 2018年全國U18空手道錦標系列賽（中國）<br>- 青年地質保肓大使培訓計劃（中國）<br>- 「同根同心」—香港初中及高小學生內地交流（中國）<br>- 南沙姊妹學校交流及經濟發展探索之旅（中國）<br>- 「絲綢之路」起點的歷史文化及經濟探索之旅（中國） <br>- 第五屆兩岸四地學校樂團音樂節計劃（中國）<br>- 澳門旅遊學院考察體驗團（中國）<br>- 2019 Techno 293滑浪風帆世界錦標賽（西班牙）<br>- 2019滑浪風帆亞洲錦標賽（台灣）<br>- 2020 Techno亞洲錦標賽（阿曼）<br>- 2019國際溜冰聯盟花式溜冰大獎賽（意大利）<br>- 上海藝術文化交流團（中國）<br>- 台灣環保事業發展考察交流團2019（台灣）<br>- 第五屆《基本法》全港校際問答比賽 — 北京學習團（中國）<br>- 善德關愛科研青年發展計劃 —「2019北京、西安航天科技發展考察團」 及「大灣區科技研習營」（中國）<br><br>

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

本校透過以下措施以照顧學生的學習差異： <br>1. 提供一個廣闊而均衡的課程，讓學生有更多選擇； <br>2. 課程的設計、剪裁和調適； <br>3. 採用協作學習策略，鼓勵朋輩學習和支援； <br>4. 調適評核準則，以照顧學生的不同能力； <br>5. 為資優學生及能力稍遜學生開設拔尖補底課程； <br>6. 運用各種撥款以延聘額外老師或支援人員； <br>7. 締造接納和欣賞個別差異的正面文化。

全校參與模式融合教育

本校制定整體照顧有特殊教育需要學生的政策，靈活運用資源和有系統地規劃及安排教師接受有關的培訓課程，以支援有特殊教育需要的學生。本校特殊教育需要小組及教學助理致力為有特殊教育需要的學生提供輔導及學習支援，並組織社交小組，舉辦桌上遊戲及提供語言治療服務以提升同學的學習能力及生活技能。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：舉辦文化共融活動。本校安排教師及教學助理，專責照顧非華語學生，並提供中文補習及鞏固班，以協助她們適應本地教育體系及學習中國語文。

測考及學習調適措施

除考試及測驗外，引用持續評估機制。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

透過家長教師會，家長積極參與義工服務工作，為同學的學習作出貢獻。部分家長更參與全方位學習課的學與教工作。

校風

校風純樸，學生自律及主動。訓輔合作無間，香港家庭福利會提供全職學校社工支援。升學及就業輔導組老師定期為學生與家長舉辦研討會及進行輔導。

學校發展計劃

本學年發展重點包括： <br>1. 提升學與教效能，締造傑出學術成就。<br>2. 通過全面支援計劃，促進學生身心靈健康。

教師專業培訓及發展

支持教師參與專業培訓課程，協助新任教師適應工作環境，透過校內專業培訓日提升教師對教育發展的關注，鼓勵同儕觀課、共同備課及於科目會議分享教學心得。

全方位學習

設有四社、30多個學會及興趣小組，共分六個類別：學術、藝術、體育、興趣、服務及宗教，為同學提供多樣性活動。為推動全方位學習，本校把每兩循環周的一個下午定為「全方位學習」課，舉辦不同類型活動，讓學生有更多機會踏出教室，拓展視野。