小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 71
- 聯繫中學
- 保良局百周年李兆忠紀念中學、保良局董玉娣中學
- 校車
- 有
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 秉承保良局「保赤安良」的宗旨，以「愛、敬、勤、誠」為校訓。我們著力透過愉快有效的學習，為兩文三語奠下良好的基礎，以達致「德、智、體、群、<br>美」五育並重之全人發展。鼓勵學生關注社會，培養民族感情和責任。
- 辦學團體
- 保良局
- 創校年份
- 2011
- 校訓
- 愛、敬、勤、誠
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 陳正欣
- 校長
- 鍾美珍
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 4000
費用
- 家長教師會費
- "$40"
- 非標準項目核准收費
- "$380"
設施
- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 4
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 常識室、溫室、電腦室、音樂室、視藝室、小組教學室、機械人實驗室、校園電視台、多用途演奏廳、英語室。
- 其他學校設施
- 攀石牆、天文台、學生活動中心。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機及暢通易達洗手間。
教師
- 核准編制教師職位
- 45
- 教師總人數
- 46
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 98
- 持碩士／博士或以上百分率
- 9
- 持特殊教育培訓百分率
- 33
- 0至4年經驗百分率
- 11
- 5至9年經驗百分率
- 4
- 10年或以上經驗百分率
- 85
教學與課程
- 教學語言
- 中文（包括:普通話）及英文
- 班級教學模式
- 本校小一至小三實施小班教學，另有協助學習困難學生進行多元化小組輔導活動的時間。
- 分班安排
- 一至三年級平均分班。<br>四至六年級按學業成績分班。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 3
- 多元學習評估
- 3次進展性評估。
- 學習和教學策略
- 中文科因應學生需要，推行校本課程；英文科由小一開始分級實施全語文教學和引入有系統拼音課程，透過聆聽及朗讀大量英語故事書和掌握拼音技巧，提升學生朗讀能力和閱讀興趣。高年級會讓學生閱讀不同的文章類型和書籍，深化學生閱讀能力。數學科滲入高階思維課程；常識科推行專題研習、增設校本天文課程及生活技能及態度的培訓。推行校本STEM課程，培養學生創造力和解決問題能力。透過不同的學習活動，多元智能活動及境內外交流活動讓學生盡展所長、拓寬視野。
- 關鍵項目的發展
- 推行早讀、中英文廣泛閱讀獎勵計劃及時事評論、並透過網上閱讀活動培養學生自主學習能力。此外，透過圖書作教學媒介，引領同學作思考、分享及討論，幫助學生建立正確價值觀。因應不同課題進行電子學習，透過GOOGLE<br>CLASSROOM收發課業及提供即時回饋。為了培養學生自學及共通能力，各級均需進行「專題研習」。
- 共通能力的培養
- 透過各科課程、專題研習及多元化的學科活動培養學生共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 推行校本英語閱讀及寫作課程、說話訓練及高階思維訓練課程等。將學生按能力分組，進行拔尖補底課程。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 7
- 每節一般時間
- 40
- 一般上學時間
- 7:50
- 一般放學時間
- 3:00
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 本校著重學生的健康，定期舉行「健康生活月」，各學科有一系列以健康生活為主題活動配合，讓學生透過課程和活動認識運動和均衡飲食的重要性。
- 全方位學習
- 有拉丁舞、中國舞、中／英文朗誦、戲劇、辯論隊、Scrabble、奥數隊、創科專才培訓課程、合唱團、樂器班、游泳、田徑、花式跳繩、跆拳道、足球、劍擊、乒乓球、羽毛球、籃球、欖球、幼童軍、女童軍、環保小先鋒、有心人義工小組。
- 學校生活備註
- 本校上課時間表以七日循環週設計，每星期均有早操及水果餐。午膳及小食部均提供至營食品。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 學校設有學生支援小組，與言語治療師、教育心理學家及社工為有需要學生提供全面支援，支援措施及策略包括：言語治療服務、校本教育心理服務、小一及早識別計劃、課後輔導、功課輔導班、專注力小組、情緒管理小組、小老師計劃、讀默寫小組等。
- 全校參與模式融合教育
- 本校採用三層支援模式，因應學生不同需要，提供適切支援，包括及早識別、優化課堂、小組訓練、個別學習計劃等。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 無
- 家校合作
- 本校設有家長教師會，定期舉辦親子活動、家長興趣班及家長專題講座，以提升學生及家長對學校歸屬感。學校亦設有家長義工小組，定期到校協助學校推行不同類型的特別學習活動、參觀及比賽等以支援學校，促進家校合作。
- 校風
- 推行關愛校園，利用隱蔽課程及校本輔導活動，進行德育培訓，培養學生高尚情操和正向思維；發展多元化課外活動，增加學生自信及對學校歸屬感；通過組織家長教師會、家長日、功課輔導班及小一新生適應安排，加強家校合作，達致和諧關係。
- 學校發展計劃
- 本校低年級推行小班教學，推動學生積極交流及合作學習；而全校推行STEM教育及電子學習，培養學生創新、自主學習精神。學科上，中文科積極發展校本課程；英文科於小一至小三推行PLP-R/W，小四及小六推行SUPPORTED READING，並引入全語文教學和有系統的拼音課程；常識科發展校本天文課程，以訓練學生探究及自學精神。本校亦透過跨學科及多元化活動推行德育及公民教育，並引入攀石、劍擊、欖球及拉丁舞等活動，讓學習更多姿多采。
- 教師專業培訓及發展
- 為了優化學與教，老師會選讀合適的培訓課程，並進行教育研究。除每年設有三天校本教師培訓外，亦會舉辦科本培訓、境外考察交流及主題式教師發展項目。
- 學校特色／其他
- 本校於全港科技賽事中屢獲殊榮。拉丁舞隊、中國舞隊於學校舞蹈節獲得優異成績，更被邀出席優勝者表演暨頒獎禮。話劇組亦多次榮獲評判推介大獎及被邀請作公開演出。田徑隊及游泳隊於區運會及全港運動會取得多項優異成績。辯論隊、合唱團、劍擊隊、欖球隊及跳繩隊於各公開賽事中分別獲多項獎項。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 4 |
| 小三 | 4 |
| 小四 | 4 |
| 小五 | 4 |
| 小六 | 4 |
| 總計 | 24 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 4 |
| 小三 | 4 |
| 小四 | 4 |
| 小五 | 4 |
| 小六 | 4 |
| 總計 | 24 |
其他資料（9 項）
- 上學年總班數
- 24
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 保良局西區婦女福利會馮李佩瑤小學法團校董會。
- 家校合作及校風超連結
- http://www.plkflpy.edu.hk/
- 推廣正面價值觀和態度
- 學校以全校參與形式，推行全年性跨學科校本輔導活動，鼓勵學生正面的行為，營造正向和支持的校園文化。學校亦積極表揚在不同領域有優異表現的學生，也會透過不同場合及活動向學生灌輸多包容、多欣賞的正面價值觀。
- 學校發展超連結
- http://www.plkflpy.edu.hk/
- 學校管理架構
- 管理架構包括校董會、行政小組及各學科小組
- 學校管理超連結
- http://www.plkflpy.edu.hk/CustomPage/paragraphGroup.aspx?ct=customPage&webPageId=70&pageId=144&nnnid
- 學校關注事項
- 1. 優化學與教策略，提升學與教效能。<br>2. 培養學生的正向思維和責任感。
- 環保政策
- 發展成為綠色學校，通過不同課程及活動鼓勵學生惜物減廢及善用地球資源。本年度進行水耕種植，利用水管式水耕及配合LED植物燈進行水耕蔬菜生產，讓同學了解有關水耕種植知識。本校獲得不少獎項，如香港環境卓越大獎優異獎、綠色學校銅獎、節約用水至尊大獎、惜福學校金獎。