小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接 · 3
- 小一學校網
- 46
- 校車
- 有
- 保姆車
- 無
學校背景 · 11
- 辦學宗旨
- 本着主基督愛人的精神，在「非以役人、乃役於人」的基礎上，發展靈、德、智、體、群、美的全人教育，使學生得到悉心栽培和均衡發展。<br>我們的信念：每一個孩子都可以成材。
- 辦學團體
- 聖公宗（香港）小學<br>監理委員會有限公司
- 創校年份
- 2003
- 校訓
- 非以役人 乃役於人
- 宗教
- 基督教
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 鄒小磊
- 校長
- 林鳳儀
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 6345
費用 · 2
- 家長教師會費
- "$30"
- 非標準項目核准收費
- "學校發展基金$300（保險費、聘請外籍英語教師、電子系統行政費等）"
設施 · 7
- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 15間（音樂、視藝、常識、電腦、語言、多用途、舞蹈、醫療、宗教、家教會資源室）。
- 其他學校設施
- 小型網球場、五十米跑道連沙池、攀石牆、籃球場、室內羽毛球場。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及暢通易達的公共詢問或服務櫃枱。
教師 · 9
- 核准編制教師職位
- 56
- 教師總人數
- 61
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 97
- 持碩士／博士或以上百分率
- 24
- 持特殊教育培訓百分率
- 33
- 0至4年經驗百分率
- 18
- 5至9年經驗百分率
- 8
- 10年或以上經驗百分率
- 74
教學與課程 · 10
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 一至六年級推行小班教學；因應學生不同學習需要而提供小組教學。
- 分班安排
- 三至六年級按學習能力分班。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 3
- 多元學習評估
- 多元化評估、持續性評估、學生自評及互評、專題研習、活動及品德評估，並以持續性評估以作出針對性之輔助學習。
- 學習和教學策略
- 1. 推動自主學習。<br>2. 培養學生STEM的素養。<br>3. 於中、英、數科推行小組教學，增加師生互動的機會。<br>4. 聘用兩位外籍老師與英文老師共同教導及帶領英語活動，以增強學習外語的語境。<br>5. 推展多元化科組活動，增加學生學習的興趣。<br>6. 以學生為本，發展生命教育，培育學生正向的價值觀。
- 關鍵項目的發展
- 1. 推動閱讀課程及活動，使學生「從閱讀中學習」。<br>2. 專題研習及科學探究—以「研習能力」為本發展專題學習及培養學生STEM的素養。<br>3. 規劃全人生命教育課程，培養學生「身、心、社、靈」的發展及價值觀。<br>4. 資訊科技學習—推動電子學習，利用資訊科技教學，提升學生互動。
- 共通能力的培養
- 利用正規的課堂學習及多元化的活動，培養學生九種共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 因應學生需要，制定配合的調適政策。
校園生活 · 9
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 7
- 每節一般時間
- 40
- 一般上學時間
- 8:00
- 一般放學時間
- 3:10
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 定期於早上舉行早會、公民、健身課或讚美操，推行體適能計劃及健康校園計劃。
- 全方位學習
- 管弦樂團及樂器班、合唱團、敲擊樂、手鐘、直笛、創意音樂小組、中國舞、芭蕾舞、爵士舞、獅藝、跆拳、空手道、冰球、乒乓球、羽毛球、足球、籃球、排球、游泳、武術、田徑、躲避盤、花式跳繩、機械人課程、科學、視覺藝術、奧數、辯論、朗誦、團契及制服隊伍共五十多項
- 學校生活備註
- 每星期有兩天全校閱讀時間。星期五下午為綜合活動時段。
學生支援 · 2
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 1. 為有需要的學生開設小組教學。<br>2. 陽光大使計劃（支援小一學生）。<br>3. 發展資優課程，提升學生潛能。<br>4. 開拓資源，加強補底，協助成績稍遜學生。<br>5. 推行校本及區本學生支援計劃。
- 全校參與模式融合教育
- 1. 按學生需要，以「全校參與」模式提供支援服務。<br>2. 功課輔導班、小組訓練、言語治療及校本教育心理服務等，以提供適切的協助。
家校與校風 · 6
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 家長教師會積極投入家長義工服務及舉辦各項活動，與學校建立良好家校合作關係，為學生提供愉快的學習經歷。
- 校風
- 校風淳樸，關愛文化滿校園，透過訓輔合一、宗教課、生命教育課和週會，協助學生建立正確價值觀及品格。校方強調多獎勵、少懲罰，多嘉許、少責罵。
- 學校發展計劃
- 重點發展項目：發展網上教學及自學；優化課堂教學，提昇小班教學效能；強化校內語言環境，鞏固語文學習；提倡義工服務學習、個人反思訓練、專題研習；推行不同項目之拔尖培訓及補底策略；透過生命教育，致力培養學生熱愛生命、關心世界、愛主愛人的態度。
- 教師專業培訓及發展
- 透過共同備課，強化教學效能，鼓勵教師持續進修，亦舉辦不同工作坊及研討會，進行不同範疇學習，以提升教師專業素質。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
其他欄位 · 12
- 上學年總班數
- 30
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 法團校董會。
- 家校合作及校風超連結
- http://www.kbkeilok.edu.hk/home/pta/htm
- 推廣正面價值觀和態度
- 推行「An Amazing Apple PIE」學生自我成長計劃，培養學生「計劃、實踐、反思」的能力。
- 教學規劃超連結
- http://www.kbkeilok.edu.hk/home/html
- 學生支援超連結
- http://www.kbkeilok.edu.hk/home/html
- 學校發展超連結
- http://www.kbkeilok.edu.hk/home/html
- 學校管理架構
- 聖公宗（香港）小學監理委員會有限公司>法團校董會>校監>校董>校長。
- 學校管理超連結
- http://www.kbkeilok.edu.hk/home/html
- 學校關注事項
- 1. 提升學生的學習能力。<br>2. 培養學生成為盡責的公民。
- 學校關注事項超連結
- http://www.kbkeilok.edu.hk/home/html
- 環保政策
- 1. 綠化校園。<br>2. 參與廢紙、膠樽回收及循環再造。<br>3. 校服回收。<br>4. 光盤行動。