聖公會聖西門呂明才中學

服務校網

• NT3
• NT9

入學

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。學業成績佔40%； 面試表現佔30%； 操行佔20%； 課外活動及服務佔10%。

迎新活動及健康生活

為使家長與學校建立緊密的聯繫、加深學生對學校的認識、加強學生對學校的歸屬感及讓同學間建立良好的關係，本校於每年開學前為中一學生和家長舉辦「中一新生家長日」，並為中一學生安排「中一銜接課程」及「英文銜接課」協助學生適應校園生活。本校著重學生於靈、德、智、體、群、美六育之均衡發展，故此，申請者須提交一切能顯示其表現之證明文件，如成績表、獎狀等，以便本校審閱。<br>為使學生有健康的體魄，除每循環周有兩節體育課外，在課餘亦提供體育學會及多個體育校隊予學生參與。為使學生培養良好的飲食習慣，特為中一同學提供午膳計劃服務，所有中一學生必須留校午膳。

學校背景

辦學宗旨

以學生為本，透過多元教學、基督教的價值觀和聖公會的傳統，培育青少年於德智體群美靈六育均衡發展，發揮個人潛質，成為愛己愛人、愛護環境、服務社群的好公民。

辦學團體

聖公宗（香港）中學<br>委員會有限公司

創校年份

1973

校訓

勤有功

宗教

基督教

學校類別

資助

學生性別

男女

法團校董會

已成立

校監／校管會主席

郭始基

校長

胡少娟

校長學歷／資歷

[教育碩士（課程），教育文憑（英文），學士（英文）]

學校佔地面積

3000

其他費用

家長教師會會費

"$30"

學生會會費

"$30"

非標準項目核准收費

特定用途費用：$300（中一至中五）；$150（中六）

教學語言與科目（2020/21）

全校語文政策

中一至中六實施母語教學。為提升本校學生的英語能力，達致「母語教學、中英兼擅」的目標，本校於2010/2011學年開始，上調初中數學科、綜合科學、綜合人文科、地理科、電腦科、基本商業科和音樂科以英語授課之百份比，初中精英班則以全英語教授數學科。另外，延展教學活動包括：以英語教授部分課題、詞彙及重溫以母語學習的內容，使學生有更多機會運用英語學習，增強運用英語的信心。為確保學生學習效能，各部份以英語授課科目於考測時，將設有英語考測部分，以考核學生英語學習的成效。

中一至三（中文授課科目）

中國語文、普通話、數學*、中國歷史、基督教教育、綜合科學*、綜合人文*、地理*、基本商業（中三）*、科技與生活、創意及媒體、電腦教育*、音樂*、體育、視覺藝術

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中一至三（按班別／組別）

數學

中四至六（中文授課科目）

中國語文、通識教育、數學、數學延伸單元一、地理、企業會計與財務概論、生物、物理、經濟、中國歷史、資訊及通訊科技、化學、視覺藝術、科技與生活、旅遊與款待、基督教教育、綜合藝術（中四及中五）、體育

中四至六（英文授課科目）

英國語文

中四至六（按班別／組別）

數學

教學語言與科目（2021/22 擬開設）

中一至三（中文授課科目）

中國語文、普通話、數學*、中國歷史、基督教教育、綜合科學*、綜合人文*、地理*、基本商業（中三）*、科技與生活、創意及媒體、電腦教育*、音樂*、體育、視覺藝術

中一至三（英文授課科目）

英國語文

中一至三（按班別／組別）

數學

中四至六（中文授課科目）

中國語文、通識教育、數學、數學延伸單元（一）、地理、企業會計與財務概論、生物、物理、經濟、中國歷史、資訊及通訊科技、化學、視覺藝術、科技與生活、旅遊與款待、基督教教育、綜合藝術（中四及中五）、體育

中四至六（英文授課科目）

英國語文

教學規劃

學習和教學策略

強調六育均衡發展，通過跨學科多元化學習活動、綜合閱讀計劃、早讀計劃及專題研習，訓練學生的分析能力、自學能力及融會貫通能力。全校各課室均設有電腦、實物投影機和投影機，另有設備先進的資訊科技研習中心，多媒體語言學習室、英語學習中心及自習中心。 課程結構強調均衡發展，不斷因應學生能力及社會發展而開設新課程，為初中生提供多元化科目，如：開設「綜合人文」、「創意及媒體」、「電腦教育」、「基本商業」、「科技與生活」。另推行非常規課程，與校外團體合辦讀書會、成長課程、文化活動及STEM活動等。安排全校中英文早讀課節；推行英語自學計劃；設立閱讀大使推介讀物；中英文及圖書館閱讀獎勵計劃；舉辦讀書會、作家講座、書展及借書比賽；參與校外閱讀比賽。

校本課程

1. 選修科目：2X。 選修科目：生物、物理、企會財、旅款、中史、化學、經濟、地理、視藝、科活、資通<br>2. 課程重點：本校為中一至中三級設計適合學生程度的英文及中文課程。通識教育科曾獲教育局及羅氏基金頒發的通識課程設計獎。另外，為裝備學生應付文憑試，本校為高中學生全面推行拔尖補底計劃，另更獲教育局多元發展津貼，為高中資優學生開辦抽離式拔尖課程，初中則定期舉辦鞏固班。

四個關鍵項目的發展

跨學科閱讀：推行中英文早讀計劃、多科廣泛閱讀計劃、設閱讀護照、閱讀大使及作家講座。資訊科技教學：全校課室均設電腦及投影機，可寬頻上網及借用一人一機平板電腦上課，課後開放電腦設施予學生。專題研習：除安排中二全級專題學習日，各級均推行科本專題研習。德育及公民教育：推行校本德育課、班主任課、輔導週、宗教週及公民大使計劃等。

生涯規劃教育

本校獲教育局生涯規劃津貼撥款，以加強為學生提供的生涯規劃教育元素。本年會與基督教香港信義會青年職涯發展服務、聖雅各福群會及東華三院屯門綜合服務中心合作籌劃及舉辦校本生涯規劃活動。為了協助學生自我認識，定立升學目標及職業志向，生涯規劃組於中一至中六級推行校本生涯規劃課程。初中的課程則與聖雅各福群會合作籌劃，並安排了生涯規劃工作坊；而高中級課程於週會課開展並由班主任任教，以協助學生訂立長遠目標，提升學習動機。另外，本組為中四及中五級學生升學需要進行「事業興趣測驗」及「個人升學輔導」，協助學生了解自己的事業興趣及有關大學課程選擇。本組與校外機構為其他年級的學生籌劃不同的活動，例如：企業參觀、「生命導向師友計劃」及「職業導向師友計劃」等，藉此開拓職業視野。當然，本組亦為中六級學生安排大專院校課程介紹、職業講座、模擬放榜及面試工作坊，為學生的多元出路申請及職場探索作準備。

教師

核准編制教師職位

57

全校教師總人數

60

持教育文憑百分率

86

持學士百分率

98

持碩士／博士或以上百分率

36

持特殊教育培訓百分率

37

0至4年年資百分率

25

5至9年年資百分率

4

10年或以上年資百分率

71

設施與交通

學校設施

小聖堂、可容千人禮堂、電腦室、資訊科技研習中心、媒體中心、英語學習中心、電子學習中心、音樂室、學生活動室、家長資源中心、輔導室、STEM室、自習中心（所有課室、特別室及禮堂均設電腦、投影機及空調）、有蓋操場、籃球場2個。

支援有特殊教育需要學生的設施

讀屏器、放大器及語音轉換文字軟件。

直達學校的公共交通工具

西鐵：屯門站F2出口； <br>輕鐵：507、751（河田站）； <br>巴士：60M、263、263A、263C、506、961、K51、K52、K53、K58、A33P、<br>A33X、B3M； <br>小巴：40、42、43、43A、43B、43C、43S、44A、44B、45、46、46A。

其他

本校提倡正面價值及基督教價值，注重靈性薰陶，與聖公會青山聖彼得堂緊密聯繫，推行生命教育活動。與聖公會福利協會合辦「課後學習支援計劃」。本年度本校參加由U-Fire團隊主辦的《校園轉化者》計劃，目的培訓學生領袖。

學生支援

全校參與照顧學生的多樣性

日常課業及考測深淺俱備，照顧不同程度學生。定期舉行分級分班會議，檢視學生品學問題，需要時由跨組工作小組跟進個案。設駐校教育心理學家和社工協助有需要之學生，亦有教師曾接受特殊教育訓練。

全校參與模式融合教育

為照顧有特殊學習需要的同學，2020-2021學年續使用教育局有關津貼，以進行下列各項計劃︰<br>1） 本校除有校本言語治療師外，亦聘請資源老師、學生支援主任及兼職導師，為有需要學生擬定個別學習計劃及考試調適等，並為有需要的學生進行評估及訓練。<br>2） 與外間不同機構合作，為同學開設成長小組，讓同學增加對自我的了解及對升學就業途徑的認識。<br>3） 本校亦為中一及中二學生成立「語文天地」學習小組，藉以支援學生學習上的需要。<br>

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦文化共融活動。

測考及學習調適措施

透過定期測驗、考試及日常課業評核學生，部分科目或專題習作採用持續評估方法。

家校與校風

家長教師會

有

學生會

有

舊生會／校友會

有

家校合作

學校重視家校工作，定期出版家校通訊、舉辦家長日及校長茶座，加強學校與家長的溝通。本校亦設家長教師會，透過舉辦多元化活動，加強家長與學校之聯繫。活動包括：親子大旅行、家長興趣班、家長增值課程、家長關愛小組及家長教育講座等。此外，本校家長義工也熱心服務學校，協助籌辦各類活動，如舊書買賣、家長也敬師活動、舊校服捐贈計劃、陸運會及學校開放日等。家長與學校共同實踐家校合作的理念，協助學生成長及推動學校發展。

校風

訓輔結合，校風純樸，強調敬師愛生，以愛心推行校本輔導。除由救世軍社區服務中心提供學校社工服務外，更由聖公會派駐教育心理學家及言語治療師到校，提供心理輔導及教育。另設各類獎勵項目，獎勵及表揚品行及活動表現優異之學生。中一至中六採雙班主任制，中一安排留校午膳，加強照顧。

學校發展計劃

舉辦中一暑期銜接課程。中一至中六實施雙班主任制，加強對學生的關顧和指導。優化課堂學與教的策略和技巧，加強照顧學習差異。推行全校「中英文早讀計劃」及延展活動，加強語文訓練及提高閱讀風氣。舉辦「一生一藝能訓練班」，培育學生多元智能。推行校內自新計劃及表揚學生校外成就。與家長教師會及校友會合辦聯誼活動、加強與家長、校友聯繫及合作。

教師專業培訓及發展

每年舉行多次教師專業發展日，每位教師每年須參加一定數量之講座或工作坊，中英數及通識科教師定期集體備課。全體教師互相交流觀課，提升教學效能。

全方位學習

學校致力於學生六育均衡發展，透過課外活動的參與，學生潛能盡顯。學生分屬四社，另設學生會、班會、校隊、團契及13個包括學術、體育、藝術、興趣、服務五大範疇之學會小組。另開辦22個藝能訓練班，經常與校外專業團體合辦活動及領袖訓練課程。