和富慈善基金李宗德小學位於元朗區,地址為新界元朗天水圍天暉路9號(101區)。
- 中文名稱
- 和富慈善基金李宗德小學
- 英文名稱
- W F JOSEPH LEE PRIMARY SCHOOL
- 學校編號
- 539961000123
- 地址(中文)
- 新界元朗天水圍天暉路9號(101區)
- 地址(英文)
- 9 TIN FAI ROAD TIN SHUI WAI YUEN LONG NEW TERRITORIES (AREA 101)
坐標
教育局公開的 WGS84 及香港1980網格坐標
- 緯度
- 22.46525878
- 經度
- 113.99613579
- 坐標東
- 817666
- 坐標北
- 836207
- 提供機構
- 教育局
- 本站記錄來源
- School Location and Information
- 數據更新日期
- 2026年8月4日
- 本站最後同步
- 2026年8月30日
延伸官方資料
來自 DATA.GOV.HK 其他教育局/學校資料庫公開檔案,按校名與編號配對。
學費資料只適用於直資學校,並以教育局最新公布為準。
- 學校級別
- 小學
| 班級 | 類別 | 下限 | 上限 |
|---|
| P1-P6 | 固定 | $19,300 | $19,300 |
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案(2020),可能與現況有出入。
學校背景
- 辦學宗旨
- 我們致力提供安全、舒適及充滿關愛的環境,為學生提供多元化的學習機會,致力從德、智、體、群、美、情、靈等範疇發展學生的最大潛能,培養學生成為有自信、競爭力和同情心的個體。讓成為未來領袖的他們,成為有智慧及能獨立思考的知識分子、學會為社會積極貢獻、負責任和受人尊重的公民。
- 辦學團體
- 和富慈善基金有限公司
- 創校年份
- 2002
- 校訓
- 智、信、愛
- 學校類別
- 直資
- 校監/校管會主席
- 李宗德
- 校長
- 鄒秉恩
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 7200
費用
- 學費
- "$16000"
- 家長教師會費
- "$50"
- 其他收費
- 學生入學申請費:50元 註冊費:400元
- 學費減免
- 本校設有學費全免或減免3/4、1/2、1/4學費。有需要的學生(包括來自綜援家庭的學生及領取學生資助辦事處財政資助的學生)可提出申請學費減免。<br> - 新生可於開學後的4個星期內遞交申請,其申請結果會在4個星期內獲得通知。<Br>- 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額,請瀏覽網上版的<a href='https://www.wfjlps.edu.hk/en/admission.php?id=885' target='_blank'><span class='title_link'>超連結</span></a>。
設施
- 課室數目
- 30
- 禮堂數目
- 2
- 操場數目
- 3
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 10間(圖書館、電腦室、STEM室、科學室、中、西音樂室、<br>視藝室、舞蹈室、校園電視台及樂隊練習室)
- 其他學校設施
- 體藝樓:包括泳池、多用途禮堂和操場。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。
教師
- 教師總人數
- 70
- 持教育文憑百分率
- 99
- 持學士百分率
- 100
- 持碩士/博士或以上百分率
- 40
- 持特殊教育培訓百分率
- 14
- 0至4年經驗百分率
- 40
- 5至9年經驗百分率
- 16
- 10年或以上經驗百分率
- 44
教學與課程
- 教學語言
- 中文(包括:普通話)及英文
- 班級教學模式
- 以普通話及英語為主要教學語言。個別科目以分組教學模式照顧學生需要,為成績稍遜或有特殊學習需要的學生提供支援。
- 分班安排
- 按學生的中文、英文及數學三科的能力,平均分班。
- 班級結構備註
- 以英文作為教學語言:英文科、數學科(四至六年級)、科學科、音樂科、視藝科和體育科;以普通話作為教學語言:中文科和常識科;以廣東話為教學語言:數學科(一至三年級)和資訊及通訊科技科。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 2
- 多元學習評估
- 全年設有進展性及總結性評估以評核學生各範疇的學習表現。
- 學習和教學策略
- 學校著重以下三大教學策略元素: 1.提升學生的高階思維技巧; 2.培育學生的創造力; 3.提升學生的中、英文溝通能力。本校每星期舉行多元智能課及潛能盡展課,以培養學生不同興趣。並積極推行STEM教育,以提升學生探究及解難能力。
- 關鍵項目的發展
- 良好的品德是每個人應有的素質,因此學校積極推行品格教育,以「欣賞」作為全年主題。此外,本校相信閱讀對學習有一定的重要性,因此特別注重推廣閱讀及營造閱讀氣氛,讓學生掌握閱讀技巧,促進學生自學。
- 共通能力的培養
- 透過正規課程、非正規課程及隱蔽課程持續地培養學生具備溝通、協作能力、自我管理、解決問題能力等九大共通能力。並會在學期結束前向家長展示學生學成果。
- 課程剪裁及調適措施
- 本校潛能盡展課以三層架構形式推行,為高能力學生提供拔尖課程,亦為能力稍遜的學生提供補底支援。對於有特殊教育需要的學生,學校可作功課調適或在評估時作適當的安排。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 7
- 每節一般時間
- 45
- 一般上學時間
- 7:55
- 一般放學時間
- 3:30
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 學生每日進行早讀課和早操。為使每一位學生擁有均衡的全人發展,他們每週也進行多元智能課程和潛能盡展課程。
- 全方位學習
- 設有各類樂器班、體育活動如網球、體操、劍擊、跆拳道、啦啦隊等。此外還有中、英文朗誦、奧林匹克數學、合唱團、管樂隊、手鐘隊、體育校隊、制服團隊等。潛能盡展課程及多元智能課亦已編入上課時間表內。
- 學校生活備註
- 定期舉辦水果日,以培養學生均衡飲食習慣。學校有系統地在不同地方放置各種運動器具供學生使用,以提升學生身、心、靈健康。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 學校已成立學生支援組,為不同能力的學生提供適切的支援。
- 全校參與模式融合教育
- 每天有社工駐校,為有需要的學生提供社交技巧訓練。學校亦會安排教育心理學家、言語治療師為有需要的學生提供評估服務並跟進事項。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦文化共融活動。全校實施普教中,當中支援例如抽離/小組學習、拼音教材等。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 無
- 家校合作
- 家教會組織不同形式的家長義工服務,如圖書館義工、午膳義工、故事爸媽等等,不但協助學校舉辦各項活動,更會幫助教師製作教材。此外,家教會亦會定期舉辦親子講座,加強家長教育,從而提升家校合作效能。
- 校風
- 我們相信品格塑造是全人發展中不可或缺的部分。透過教育讓學生發展出良好的品格及正確的價值觀,能幫助他們成為德才兼備的良好公民、終身學習者及未來領袖。<br>我們的品格塑造目標是讓學生在這六年學習中,接受一個既全面又具有凝聚力的小學教育體系。我們透過建立學生的知識,觸動他們的情感,並提供機會和平台,讓他們能將性格特質活用到日常生活中。我們期望每位學生都能擁有這六種首要的價值觀和態度,成為一個懂關愛及尊重、肯承擔及堅持、負責任和有誠信的良好公民。
- 學校發展計劃
- 1.提高教學效果,培養學生的自主學習能力; 2.透過正面教育,發展獨特的學校文化; 3.充分利用本校的資源培養人材和貢獻社區。<br>
- 教師專業培訓及發展
- 每週舉行共同備課,鼓勵教師參加不同培訓課程以獲取最新的教育資訊,並分享心得,從而提升教學效能。
- 學校特色/其他
- 學校視乎學費減免/獎學金計劃下的撥備,提供獎學金給表現優異的學生及提供學費減免給有經濟困難的學生。<br>
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
其他資料(11 項)
- 上學年總班數
- 30
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 校董會設老師及家長代表。
- 家校合作及校風超連結
- https://www.wfjlps.edu.hk/en/communication.php?id=1029
- 推廣正面價值觀和態度
- 我們透過正規、非正規及隱蔽課程一同推動品格塑造,藉此建構學生的正面價值觀及態度。
- 教學規劃超連結
- http://www.wfjlps.edu.hk
- 學生支援超連結
- https://www.wfjlps.edu.hk/en/student_development.php?id=965
- 學校發展超連結
- https://www.wfjlps.edu.hk/en/our_school.php?id=779
- 學校管理架構
- 校董會之下,由校長領導多個委員會管理全校事務,包括學校發展、學務行政、學與教、學生支援及校風和全方位學習。
- 學校管理超連結
- www.wfjlps.edu.hk
- 學校關注事項
- 1.提升教學效能,培養學生自主學習的能力。 2.推行正向教育,營造卓越學校文化。 3.建構全校力量,發展優勢,回饋社會。
- 環保政策
- 本校已自訂環保政策,以全校參與模式實踐7R環保概念,培養學生環保意識,作出愛護大自然的行為。
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