小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 89
- 校車
- 無
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育學生，活出豐盛生命。
- 辦學團體
- 香港基督教循道衛理<br>聯合教會
- 創校年份
- 2000
- 校訓
- 敬畏耶和華是智慧的開端，認識至聖者便是聰明。（箴言9︰10）
- 宗教
- 基督教
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 陳建基
- 校長
- 陳錦輝
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 6700
費用
- 非標準項目核准收費
- "教育局特許收費每年$300：優化校園基金"
設施
- 課室數目
- 31
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 3
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 設圖書館、電腦室、語言學習室、常識室、多用途活動室、視藝室、音樂室、遊戲室、英語學習室。
- 其他學校設施
- 6間小組輔導室。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機、暢通易達洗手間、觸覺點字及觸覺平面地圖及觸覺引路帶。
教師
- 核准編制教師職位
- 61
- 教師總人數
- 63
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 100
- 持碩士／博士或以上百分率
- 34
- 持特殊教育培訓百分率
- 34
- 0至4年經驗百分率
- 29
- 5至9年經驗百分率
- 5
- 10年或以上經驗百分率
- 66
教學與課程
- 教學語言
- 中文（包括:普通話）及英文
- 班級教學模式
- 本校採用平均分班，透過校本課程鼓勵學生按個人進度學習。此外，透過協作教學及小組學習，提升學習效能。
- 分班安排
- 平均分班。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 3
- 多元學習評估
- 本校設專題研習及促進學習評估，評核學生恆常學習成效。
- 學習和教學策略
- 在上課期間安排不同學習及訓練活動。在課後安排各項興趣班、校隊訓練及為學生提供拔尖補底活動。學生透過課堂教學、閱讀計劃、專題研習及課外活動，提升學生九種共通能力。以腦基礎學習（BBL）的教學策略來促進課堂中的互動以維持學習動機。
- 關鍵項目的發展
- 1. 透過閱讀獎勵計劃鼓勵學生自學。<br>2. 設計校本電腦課程，並鼓勵學生進行網上學習。<br>3. 設立校本專題研習課程，五、六年級學生均須到境外進行資料搜集。<br>4. 發展基督教生命教育課程，培養學生正面積極的人生。
- 共通能力的培養
- 透過學生協助帶領週會活動、主領午間廣播、專題研習及跨科目等活動，培養學生共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 為有特殊教育需要學生提供課程調適，並為資優學生提供小組訓練。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35
- 一般上學時間
- 7:55
- 一般放學時間
- 3:05
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 本校設健康校園組並已制定健康政策，並獲頒發香港健康學校銀獎。每年透過主題活動，培養學生身心均有良好發展。
- 全方位學習
- 粵英普朗誦隊及話劇隊、舞蹈隊、歌詠隊、木笛隊、管弦樂隊、視藝小組、游泳隊、幼童軍、基督少年軍、基督女少年軍、花式跳繩隊、足球、乒乓球、籃球、羽毛球、排球等校隊。此外，本校每年均安排五、六年級學生到國內及海外進行交流、聯課活動及社區服務學習。
- 學校生活備註
- 本校推行優質生命教育為特色，透過生命教育課程及各級主題活動，並配合學校關注項目，建立正確價值觀念、提升學生自尊感及培養良好自我形象。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 設有輔導教學及資優課程，照顧學習差異，在課堂安排協作教學及小組學習。此外，另設拔尖小組，如：精靈一族、科學探究、奧數訓練、中英伴讀大使等啟發學生潛能、成長的天空及賽馬會「知優致優」計劃等。
- 全校參與模式融合教育
- 本校負責學習支援小組的主要成員包括：副校長、特殊教育需要統籌主任、課程主任、輔導主任、資優教育統籌主任、教育心理學家、言語治療師。透過學習支援津貼增加入班支援老師；加強言語治療津貼聘請言語治療師提供到校服務；另提供支援自閉症學童計劃、喜伴同行計劃等等。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 透過不同活動加強家校合作。每年協助學校各種工作的家長義工達300人。家教會每年均舉辦家長講座、親子營、親子旅行、聯校主題活動，並選出兩位成員加入校董會參與校政。2011年度獲頒發「卓越關愛校園」之「最關愛家校合作」獎及「最具創意服務計劃」義工行動獎及2017-2019年連獲三屆「沙田區傑出家庭義工」
- 校風
- 著重學生品格的培育，培養學生正確的價值觀。<br>1. 設計生命教育課程，培養學生正確的價值觀念，建立良好自尊感和良好的自我形象。<br>2. 安排多元化的課外活動及比賽訓練，提升學生對學校之歸屬感。<br>3. 透過建立互信的家校合作關係，發展學校工作，建立緊密的伙伴關係。
- 學校發展計劃
- 1. 提升學生的品德素養，培育他們成為愛上帝、愛人、律己的好孩子。<br>2. 提升學生的創意、探究精神，培育他們成為自主樂學的好學生。<br>
- 教師專業培訓及發展
- 1. 每年按學校周年發展計劃制定校本教師發展計劃，提升學與教效能。<br>2. 鼓勵參與外間機構培訓活動。<br>3. 鼓勵教師持續進修。<br>
- 學校特色／其他
- 1. 本校設有獎學金制度：<br> 1.1 品行獎勵：紀念黃作牧師獎學金。<br> 1.2 學業獎勵：家長教師會獎學金。<br>2. 每年均設境外學生交流3-4團。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 6 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 31 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 6 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 31 |
其他資料（12 項）
- 上學年總班數
- 31
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 校董會成員包括10位辦學團體校董、校長、2位教師、2位家長、1位校友及1位獨立人士。
- 家校合作及校風超連結
- http://mosmps.servehttp.com/other/pta/index.htm
- 推廣正面價值觀和態度
- 本校著重學生的全人發展，推行生命教育，培育學生發展個人的長處潛能。設立校本E課堂，加強師生互動，並透過關愛校園文化，正向思維教育，陽光計劃，提升學生抗逆力。同時推行「6A品格教育」建立學生的美德及培育其發展品格強項，且鼓勵家校合作，共同以「6A」培育學生。「馬循達人獎勵計劃」鼓勵學生追求自我實踐。
- 教學規劃超連結
- http://mosmps.servehttp.com/mosmps/school/intro.asp
- 學生支援超連結
- http://mosmps.servehttp.com/mosmps/school/intro.asp
- 學校發展超連結
- http://mosmps.servehttp.com/other/pta/index.htm
- 學校管理架構
- 學校由馬鞍山循道衛理小學法團校董會管理。
- 學校管理超連結
- http://mosmps.servehttp.com/mosmps/school/org_chart.asp
- 學校關注事項
- 親上帝、愛鄰舍、常律己<br>學自主、樂探究、展創意
- 學校關注事項超連結
- http://www.mosmps.edu.hk/CustomPage/openInIFrame.aspx?ct=customPage&webPageId=43&nnnid=107
- 環保政策
- 委派事務主任為資源監督，監督校內能源之使用，包括節省用紙、善用電源、減少用水及鼓勵減少廚餘等。