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教育局公開資料 · 270067000133

紡織學會美國商會胡漢輝中學

TEXTILE INSTITUTE AMERICAN CHAMBER OF COMMERCE WOO HON FAI SECONDARY SCHOOL

  • 中學
  • 荃灣區
  • 資助
  • 男女
  • 全日
  • 資助中學
教育局登記 · 2026中學概覽 · 2020/21中學派位校網 · 2025

紡織學會美國商會胡漢輝中學位於荃灣區，地址為新界荃灣安賢街7號。

家長速覽

先看入學、校網、學費與教學語言；完整欄位在下方。

聯絡方式

教育局登記的電話、傳真及官方網頁

電話
24908773
傳真
24908330
官方網頁
https://tiaccwhf.edu.hk/

入學、學費與校園資料

按主題摺疊。先讀入學與費用，其餘可按需要展開。

中學派位校網

資料年度：2025

原始數據集
所屬校網
NT2
分區
TW
服務校網數目
1

服務校網

中學概覽

資料年度：2020/21

原始數據集

資料來自教育局委託的「中學概覽」公開檔案（2020/21），可能與現況有出入。

入學 · 2
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2021 年9月升讀中一）。本校自行分配學位收生準則：小五及小六的學業成績（25%）、面試表現（25%）、操行（25%）、課外活動及服務（25%）。
迎新活動及健康生活
本校在暑期為全體升讀中一學生舉辦中一啟動課程，科目包括英文、中文寫作及閱讀策略、數學、科學及思維訓練。又於註冊日後及開學前舉辦中一家長日，講解學校教育政策及運作，並舉辦三天的迎新日及親子日營，讓學生能順利適應新環境。全校學生每學年均進行體適能測試，以提醒學生注意健康及養成恆常運動的習慣。本校推行健康校園政策針對同學需要訂定關注項目：<br>中一：自我管理 中二、三：情緒管理 中四、五、六：精神健康
學校背景 · 10
辦學宗旨
本校致力為荃灣區青少年提供多元化及優質的教育，以資貢獻社會。並極重視教師的專業發展與家長聯繫，以提供高質素的學校教育。
辦學團體
紡織學會香港分會<br>有限公司
創校年份
1987
校訓
博學明思
學校類別
資助
學生性別
男女
法團校董會
已成立
校監／校管會主席
胡經國
校長
劉景明
學校佔地面積
7500
其他費用 · 3
家長教師會會費
"$40"
學生會會費
"$10"
非標準項目核准收費
校本管理措施
教學語言與科目（2020/21） · 7
全校語文政策
中文授課為主。
中一至三（中文授課科目）
中國語文、視覺藝術、基本商業、基本科技、科學、電腦、中國歷史、通識、地理、音樂、體育、普通話
中一至三（英文授課科目）
英國語文
中一至三（按班別／組別）
數學
中四至六（中文授課科目）
中國語文、數學、視覺藝術、企業會計與財務概論、經濟、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、中國歷史、通識、地理、體育
中四至六（英文授課科目）
英國語文
中四至六（按班別／組別）
數學
教學語言與科目（2021/22 擬開設） · 6
中一至三（中文授課科目）
中國語文、視覺藝術、基本商業、基本科技、科學、電腦、中國歷史、通識、地理、音樂、體育、普通話
中一至三（英文授課科目）
英國語文
中一至三（按班別／組別）
數學
中四至六（中文授課科目）
中國語文、數學、視覺藝術、企業會計與財務概論、經濟、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、中國歷史、通識、地理、體育
中四至六（英文授課科目）
英國語文
中四至六（按班別／組別）
數學
教學規劃 · 4
學習和教學策略
本校推行「全人教育」，為學生提供德、智、體、群、美五種重要的學習經歷。本校期望透過老師因材施教的教學方式、師生互動的學習方法、資訊科技的廣泛應用、多元化的課外活動，發掘學生的潛能，發揮他們的所長。
校本課程
1. 選修科目：2X。 高中選修分為兩組合。<br>2. 課程重點：課程調適、興趣及能力的多樣性、資訊科技、共通能力的培養、應用學習及其他學習經歷等。
四個關鍵項目的發展
1. 推廣閱讀：除了設「清晨閱讀課」及推展中、英文廣泛閱讀計劃外，本校將閱讀文化融合在各科的課程裡，期望透過不同學習領域的學科推動閱讀，擴闊學生的閱讀領域。<br>2. 資訊科技：全體老師已完成資訊科技教學訓練課程，且已達教育局指標。同學更可透過學校內聯網獲取師生分享的學習資源；而學校亦裝設了無線上網系統，鼓勵老師和學生掌握資訊科技的應用及利用資訊科技學習。<br>3. 德育及公民教育：培養學生正面的價值觀和態度，促進他們的全人發展。<br>4. 專題研習：專題研習的學習方法融入在新開設的「通識教育科」內。期望透過專題研習的探究方法，培養學生具「通識」的視野。
生涯規劃教育
協助學生為自己的人生尋找可努力，發揮潛能的方向。
教師 · 9
核准編制教師職位
47
全校教師總人數
52
持教育文憑百分率
98
持學士百分率
96
持碩士／博士或以上百分率
31
持特殊教育培訓百分率
28
0至4年年資百分率
8
5至9年年資百分率
11
10年或以上年資百分率
81
設施與交通 · 4
學校設施
資訊科技室、電腦實驗室、學生休息室、健身室、室內划艇室、乒乓球室、圖書館、禮堂、視覺藝術室、地理室、化學實驗室、物理實驗室、生物實驗室、綜合科學實驗室、講堂、音樂室及英語室等。
支援有特殊教育需要學生的設施
斜道。
直達學校的公共交通工具
巴士：39M、39A、30X、30、A38； <br>小巴：84、95M、95。
其他
本校設有「胡漢輝獎學金」、「胡漢輝夫人獎學金」、「家長教師會獎學金」、「退休校長及副校長奬學金」、「鄧錕柱老師獎學金」及「駿富慈善基金會陳俊民成績優異獎學金」等，以獎勵在校內學術成績、公開考試上有傑出表現或進步的學生。此外，亦設立「自強獎勵計劃獎」﹐以獎勵綜合能力優異的學生。
學生支援 · 4
全校參與照顧學生的多樣性
照顧學生個別差異，是課程及學術發展委員會每年的目標之一，全校老師亦會精心設計課堂或課業，以期達至因才施教，盡量發揮學生潛能。
全校參與模式融合教育
本校輔導組負責策劃、推行及檢視與融合教育有關的支援工作，並制定「校本融合教育政策」，採用「全校參與」概念：推動特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、班主任及科任老師共同為有特殊教育需要的學生訂定支援措施。<br>經家長同意後，本校會收集中一級有特殊教育需要新生的資料，以便及早識別學生的特殊教育需要，為他們安排合適的支援。本校亦會甄別懷疑有特殊教育需要的學生，並轉介至教育心理學家予以跟進。<br>校內安排考試調適，協助有需要的學生於報考公開試時申請相若調適，以加強考試的公平性。<br>學生支援組亦按需要邀請家長、教育心理學家等出席個案會議跟進支援工作。學生支援組亦定期向家長派發學生支援摘要，讓家長知悉學校所提供的支援措施。<br>本校靈活運用學習支援津貼外購服務，例如言語治療、社交訓練小組、小組及個別輔導、課後學習輔導等，以及聘請輔導人員讓有特殊教育需要的學生得到適切支援。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：課後支援。
測考及學習調適措施
全年分3個學期，每學期均以持續性評估作平時分，總結性評估作考試分，以評定學生的學習進度。此外，科任老師亦會以家課、課堂習作、專題研習、口頭報告等多元化的評估方式，持續地評估學生的學業表現。
家校與校風 · 8
家長教師會
有
學生會
有
舊生會／校友會
有
家校合作
家長教師會透過會議討論有關學生與教育事宜，表達持份者之意見，並選出家長校董參與學校管理，以制定學校主要政策時提供家長意見。另外，從資源上給予學校支持，改善學校設施，增加學生福利，每年送出獎學金，頒予本校在學業有顯著進步、操行有顯著進步、在非學術範疇有優秀表現的學生；又招募家長義工，培訓家長委員及並透過與外間機構合作，籌辦多個家長教育工作坊及講座等活動。
校風
本校校風嚴謹，師生關係和諧、良好，重視學生成長的需要。本校透過輔導組老師及社工舉辦的「伴我同行」活動；公民教育組參與衞生署主辦的「成長新動力」課程及週會、訓導老師孜孜不倦的教誨，為不同學習需要的學生提供全面的支援，並透過健康校園政策讓學生健康成長。本校亦重視班風經營，除為各班挑選合適的班主任外，更全面推廣關愛文化，讓學生在愉快的學習環境中成長。
學校發展計劃
1. 透過電子學習，促進學生的自主學習能力。<br>2. 推動正向教育。
教師專業培訓及發展
本校教師發展組為同事籌辦相關工作坊以配合學校發展計劃，並且統籌各科的課研活動以強化教師運用互動教學的策略。
全方位學習
1. 舉行不同類型的全校性活動，藉此增強同學在校內的凝聚力；如班會旅行、各項班際球類比賽、陸運會、室內划艇比賽、跳繩比賽。<br>2. 嚴選具價值的課外活動，引入多元化項目，擴闊同學的興趣。 <br>3. 增撥資源，外聘具質素導師教授，加強活動推展。 <br>4. 「一生一體藝」計劃，培養中一級同學體藝及音樂的興趣。 <br>5. 全年不間斷舉辦各項班際比賽，強化班風，加深同學相互的合作。 <br>6. 成功申請區本計劃，運用校外資源引入更多興趣班。<br>7. 成功申請「奧翔」計劃（2018-2021），令退役運動員到校傳授運動技巧，擔任教練及提供專項運動訓練藉此推 動校內體育文化。

本學年班級編制

年級班數
中一3
中二3
中三3
中四3
中五3
中六4

2020/21 學年學費及堂費

級別學費堂費
S4—"$340"
S5—"$340"
S6—"$340"
其他欄位 · 7
未來發展超連結
https://tiaccwhf.edu.hk/attachment/upload/2018-2021planing.pdf
法團校董會_校董會_學校管理委員會
法團校董會
家校合作及校風超連結
http://ftp.tiaccwhf.net/
學校管理架構
本校實行校本管理，發展優質學校教育。學校設有行政組、課程及學術發展委員會、品德發展委員會、訓導組、輔導組、公民教育組、升學及就業輔導組、校務組、資訊科技組、課外活動組、教師發展小組等，統籌校內各項行政及教學活動，務求讓學生獲得「全人教育」的栽培。
學校管理超連結
https://tiaccwhf.edu.hk/profile.php?id=7
學校關注事項超連結
https://tiaccwhf.edu.hk/attachment/upload/2018-2021planing.pdf
環保政策
透過舉辦不同類型環保活動，例如：廢紙回收、膠樽回收、清潔海灘及講座等，培養學生減廢回收的習慣，養成珍惜地球資源的觀念。

教育局登記資料

學校位置及資料數據集的官方欄位。

校名與編號

教育局登記的中英文校名及學校編號

中文名稱
紡織學會美國商會胡漢輝中學
英文名稱
TEXTILE INSTITUTE AMERICAN CHAMBER OF COMMERCE WOO HON FAI SECONDARY SCHOOL
學校編號
270067000133

地區

18 區分區（中英文）

地區（中文）
荃灣區
地區（英文）
Tsuen Wan
地區代碼
TSUEN WAN

學校類型與類別

學校級別及教育局類別

學校類型
中學
類型代碼
SECONDARY
類別（中文）
資助中學
類別（英文）
Aided Secondary Schools
同區同類型
荃灣區中學

資助與就讀

資助種類、性別、授課時間及宗教

資助種類（中文）
資助
資助種類（英文）
AIDED
就讀性別（中文）
男女
就讀性別（英文）
CO-ED
授課時間（中文）
全日
授課時間（英文）
WHOLE DAY

地址

教育局登記地址

地址（中文）
新界荃灣安賢街7號
地址（英文）
NO 7 ON YIN STREET TSUEN WAN NEW TERRITORIES
坐標與資料來源
緯度
22.3773425
經度
114.10611775
坐標東
828981
坐標北
826462
提供機構
教育局
數據集
學校位置及資料
本站記錄來源
School Location and Information
原始數據連結
https://www.edb.gov.hk/attachment/en/student-parents/sch-info/sch-search/sch-location-info/SCH_LOC_EDB.csv
數據更新日期
2026年8月31日
本站最後同步
2026年10月5日

地圖

坐標 22.3773425, 114.10611775 · 網格 828981, 826462

Google 地圖Apple 地圖OpenStreetMap

地圖由 OpenStreetMap 提供，僅顯示教育局公開坐標。

與附近中學對照

只比較附近同校名以外的同類型學校，數字來自官方公開資料（距離、教師、班數、學生人數、學費）。圖表標題會標明資料年度。不是排名或質素評級。

附近中學官方資料對照表
學校距離資助性別校網教師班數學生學費
本校 · 紡織學會美國商會胡漢輝中學—資助男女NT25219——
保良局李城璧中學0.07 km資助男女NT25824——
仁濟醫院林百欣中學0.26 km資助男女NT26324——
香港蔚來中學0.31 km私立男女—————
可觀自然教育中心暨天文館0.73 km資助男女—————
寶安商會王少清中學0.78 km資助男女NT25724——

附近學校

以教育局坐標計算，約 2–3 公里內。列表優先顯示同類型學校，同一校舍的上午／下午班合併列出。

荃灣區中學·荃灣區學校

同區同類型學校

荃灣區其他中學，方便對照基本資料。

資料來源：教育局公開數據。附近對照只列出公開數字（距離、教師、班數、學生人數、學費），不是排名或質素評價。