小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 70
- 聯繫中學
- 仁濟醫院第二中學
- 校車
- 有
- 保姆車
- 無
學校背景
- 辦學宗旨
- 著重五育均衡發展，提供多元學習機會，讓學生發揮潛能。致力提升學生兩文三語水平，使其具備良好溝通能力，自信地表達觀點。發展學生批判性思維，懂得自律，待人以誠。與家長攜手合作，培養學生成為良好公民。
- 辦學團體
- 仁濟醫院
- 創校年份
- 1986
- 校訓
- 尊仁濟世
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 陳偉香
- 校長
- 陳嘉碧
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 6000
費用
- 家長教師會費
- "$30"
- 非標準項目核准收費
- "$300"
設施
- 課室數目
- 32
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 3
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- STEM夢工場、楚思生態園、學校歷史長廊、英語室、電腦室、活動室、電子音樂室、常識室、演講室、視藝室
- 其他學校設施
- 設校園電視台，供學生拍攝不同類型短片，提升個人自信及說話能力。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機。
教師
- 核准編制教師職位
- 55
- 教師總人數
- 60
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 96
- 持碩士／博士或以上百分率
- 38
- 持特殊教育培訓百分率
- 43
- 0至4年經驗百分率
- 10
- 5至9年經驗百分率
- 13
- 10年或以上經驗百分率
- 77
教學與課程
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 全面推行小班教學，採取多元化教學模式，如探究學習、合作學習、高階思維策略等，以提升教與學效能。
- 分班安排
- 小一至小四平均成績分班，小五至小六能力分班，另外三、四年級各有一班DIC班
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 3
- 多元學習評估
- 在中文、英文、數學、音樂、視藝、電腦、體育等科目實施進展性評估。
- 學習和教學策略
- 透過正向教育、多元學習課、境外交流活動、禮儀課程及小六生涯規劃課程等，讓學生發展創意、解難及溝通能力。課堂設計強調高思維技巧訓練、照顧學生差異，並推行合作學習。
- 關鍵項目的發展
- 1. 推行「資優學生支援計劃」，發展資優學生潛能。 <br>2. 進行多元化閱讀計劃，以鼓勵學生閱讀。<br>3. 所有課室均設有電腦、實物投影器及投射器。 <br>4. 推行電子學習、STEM課程、校本電腦課程，讓學習能與世界接軌，同步向前。 <br>5. 注重學生品德培養，透過校本輔導計劃、節約能源及環保回收活動等營造健康生活的學習環境。<br>6. 於三、四年級設DIC班（Device In the Classroom），加強電子學習進程。<br>7. 設置生態園，加強環境教育，學生可從中了解生態平衡，培養愛護大自然的態度。
- 共通能力的培養
- 透過「STEM課程」、「校園電視台」、「英語日」及「普通話日」等跨學科活動，啟發學生潛能，提昇他們的共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 全校推行小班教學，令互動的教學方法更見成效。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 7
- 每節一般時間
- 40
- 一般上學時間
- 8:25
- 一般放學時間
- 3:30
- 午膳安排
- 由指定供應商提供、由家長安排及設立中央飯堂。
- 健康校園生活
- 推廣健康飲食政策，參與衞生署「至營學校認証計劃」，另舉辦不同形式健康活動，全面推廣健康訊息。
- 全方位學習
- 設多元智能活動逾70項，包括中國舞、拉丁舞、管弦樂、話劇、羽毛球、游泳、獅藝、龍藝、啦啦隊、花式跳繩、單車、中樂、非洲鼓及英語活動等，部份聘請專業導師教授。
- 學校生活備註
- 採用5天循環制時間表，確保各科有恰當的課時，讓學生有均衡的發展。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 1. 設有「支援組」，通過全校參與模式，以照顧學生學習差異。<br>2. 推行「校本資優學生支援」計劃，發展能力高學生的潛能，亦透過全校參與式輔導計劃，為不同學生設計出不同的輔導課程。
- 全校參與模式融合教育
- 採用學習支援津貼，利用撥款聘請老師、教學助理及購買不同的小組以提升學生的學習及社交能力。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供中文及英文課後支援。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 家長教師會促進家長積極參與及支援各項學校活動，並透過不同家長講座、家長日及陽光電話等項目，讓家校保持密切聯繫。
- 校風
- 採用「訓輔合一」方式推行全方位校本輔導，聘請專業社工處理及籌劃各項工作及活動。亦設功課輔導小組及精英領袖訓練小組，照顧個別差異。於學期初設小一適應課程，讓學生盡快融入學校生活。
- 學校發展計劃
- 聘請三名外籍老師，營造良好英語氛圍，並從三年級起實行普通話教授中文。培養學生自主學習能力，配合科技、科學的發展。推行課堂研究，以促進教師專業發展。
- 教師專業培訓及發展
- 以提升學與教效能為發展重點，透過教研、共同備課，中港姊妹學校交流、同儕觀課及科研促進教師專業交流，提升教學質素。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 5 |
| 小二 | 5 |
| 小三 | 5 |
| 小四 | 5 |
| 小五 | 5 |
| 小六 | 5 |
| 總計 | 30 |
其他資料（6 項）
- 上學年總班數
- 30
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 本校已成立法團校董會，校董包括辦學團體代表、校長、教師、專業人士、家長及校友。
- 推廣正面價值觀和態度
- 透過全校德育活動「愛自己．我信我可以」、「我們這一班」等活動，將正面價值觀和態度植根於學生。
- 學校管理架構
- 本校由仁濟醫院辦學，並由法團校董會管理。學校行政由陳嘉碧校長聯同行政主任多人分別主理，全面地照顧學生的需要和發展。
- 學校關注事項
- 培養學生自主學習能力，配合個別發展需要；提升學與教效能，以面對教育的新挑戰；推動生命教育，建立正確的價值觀。
- 環保政策
- 夏天時氣溫高於25.5度才開啟空調，垃圾分類，廢紙回收。