小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 43
- 聯繫中學
- 保良局第一張永慶中學
- 校車
- 無
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 秉承保良局辦學宗旨，為廣大巿民提供優質的教育服務，五育並重，全人發展。
- 辦學團體
- 保良局
- 創校年份
- 1978
- 校訓
- 愛、敬、勤、誠
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 林承毅
- 校長
- 黃志揚
- 學生性別
- 男女
- 學校佔地面積
- 2210
費用
- 家長教師會費
- "$20"
- 非標準項目核准收費
- "$300"
設施
- 課室數目
- 24
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 2
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 視藝室、音樂室、舞蹈室、常識室、電腦室、校園電視台、小組活動室、英語活動室。
- 其他學校設施
- 輔導室、言語治療室、家長教師資源中心。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 暢通易達升降機。
教師
- 核准編制教師職位
- 30
- 教師總人數
- 29
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 100
- 持碩士／博士或以上百分率
- 34
- 持特殊教育培訓百分率
- 67
- 0至4年經驗百分率
- 0
- 5至9年經驗百分率
- 17
- 10年或以上經驗百分率
- 83
教學與課程
- 教學語言
- 中文
- 班級教學模式
- 一至六年級推行小班教學，以照顧個別差異，亦設中英數輔導及功課輔導班。
- 分班安排
- 按成績及學行表現平均分班。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 4
- 多元學習評估
- 除每學期兩次考試外，各單元學習後作多元化及進展性評估，包括紙筆評估、說話、聆聽評估及觀察學生平日的學習表現，圖書的閱讀量，參與活動的投入性，品行及態度等各方面的表現。
- 學習和教學策略
- 除正規課程外，透過全方位學習活動，豐富學習經歷。推行專題研習，培養學生各種共通能力以及成為一位積極主動、富責任感的人。於小一至小六進行小班教學，以25人為限。全校實行合作學習模式，讓學生得到更多照顧，課堂發揮更佳效果。
- 關鍵項目的發展
- #NAME?
- 共通能力的培養
- 透過專題研習、小組活動及戶外活動，發展學生共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 按學生不同需要及專業判斷，制定不同調適政策，如家課及考試調適等。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35
- 一般上學時間
- 8:15
- 一般放學時間
- 3:30
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 午膳監察委員會，水果日，眼保健操，早操，康體日。
- 全方位學習
- 幼童軍、手鈴、小提琴、舞蹈、朗誦、球類、視藝、田徑、武術、花式跳繩、雜耍、校園小記者、非洲鼓、戲劇等，又配合課程安排各級的戶外學習及研習活動。
- 學校生活備註
- 每天午膳及放學後，開放學校電腦室及圖書館予學生使用。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 設分組教學、輔導及功課輔導班，為學生提供學習支援；為有特殊學習需要之學生提供個別化支援計劃、讀寫能力提升小組等。為初小學生提供分級成長小組、伴讀、伴寫及伴數計劃。
- 全校參與模式融合教育
- 全校參與照顧學生個別差異；成立支援小組，訂立校本支援計劃及策略，並運用支援津貼及調配校內外資源，為有需要學生提供適切的照顧及服務。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦文化共融活動。設有字詞認讀、課後中文輔導小組，為非華語學生提供額外中文訓練；並為有需要學生提供免費功課輔導班。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 學生對學校歸屬感強，愛學校、愛師長、愛同學。學校與家長有足夠的溝通渠道，成為親密的伙伴。設「關心一線」、「家訪」及「家長工作坊」等，並成立「家長義工隊伍」及「家長資源中心」，加強家校合作。
- 校風
- 建立關愛校園及服務社區為目標，鼓勵每一個學生積極參與，參與教育局家長伴讀及朋輩伴寫計劃；並連續十三年獲基督教服務處頒發「關愛校園」榮譽獎。
- 學校發展計劃
- #NAME?
- 教師專業培訓及發展
- 注重教師專業發展，鼓勵持續進修。參與教育局及學術機構的專業發展計劃，與友校交流，致力推廣同儕觀課文化，鼓勵教師互相觀摩，提升專業知識及教學技巧。
- 學校特色／其他
- #NAME?
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 4 |
| 小三 | 3 |
| 小四 | 2 |
| 小五 | 2 |
| 小六 | 2 |
| 總計 | 17 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 4 |
| 小二 | 3 |
| 小三 | 2 |
| 小四 | 2 |
| 小五 | 2 |
| 小六 | 2 |
| 總計 | 15 |
其他資料（7 項）
- 上學年總班數
- 15
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 依法團校董會規章組成。
- 推廣正面價值觀和態度
- 透過不同的全方位學習課程及活動去協助學生建立正面的價值觀、培養積極的生活態度。
- 學生支援超連結
- http://www.plkcnc.edu.hk
- 學校管理架構
- 實行校本管理，設立學校發展委員會及各行政小組。校長及教師每年就學校的現況，共同訂立來年的關注事項，因應學校的需要，制定發展計畫。
- 學校關注事項
- 照顧個別差異，啟發學生潛能，建立健康、關愛校園。
- 環保政策
- 學生透過參與學校舉辦的環保活動，提升環保意識。