小學概覽
資料年度：2020
資料來自教育局委託的「小學概覽」公開檔案（2020），可能與現況有出入。
入學與銜接
- 小一學校網
- 34
- 校車
- 無
- 保姆車
- 有
學校背景
- 辦學宗旨
- 秉承基督精神，培養學生德、智、體、群、美、靈六育發展，推行全人愛心教育。
- 辦學團體
- 協恩學校管治委員會
- 創校年份
- 1936
- 校訓
- 協力藉恩 信主愛群
- 宗教
- 基督教
- 學校類別
- 資助
- 法團校董會
- 已成立
- 校監／校管會主席
- 蔡克昭
- 校長
- 梁靄雯
- 學生性別
- 女
- 學校佔地面積
- 11000
費用
- 堂費
- "$3000"
- 家長教師會費
- "$50"
- 非標準項目核准收費
- "非標準項目收費($310)"
設施
- 課室數目
- 18
- 禮堂數目
- 1
- 操場數目
- 1
- 圖書館數目
- 1
- 特別室
- 視覺藝術室、音樂室、學生活動中心、電腦室、電腦輔助學習室、常識室、英文學習室2間。<br><br><br>
- 其他學校設施
- 多用途活動中心、泳池及網球場（向中學借用）。
- 支援有特殊教育需要學生的設施
- 斜道、暢通易達升降機、暢通易達洗手間及觸覺引路帶。
教師
- 核准編制教師職位
- 36
- 教師總人數
- 39
- 持教育文憑百分率
- 100
- 持學士百分率
- 92
- 持碩士／博士或以上百分率
- 33
- 持特殊教育培訓百分率
- 38
- 0至4年經驗百分率
- 0
- 5至9年經驗百分率
- 8
- 10年或以上經驗百分率
- 92
教學與課程
- 教學語言
- 中文（包括:普通話）及英文
- 班級教學模式
- 三至六年級主科按能力分組教學：中文科（四至六）、英文科（三至六）、數學科（五至六）。
- 分班安排
- 混合能力分班。
- 班級結構備註
- 如欲獲取小一入學申請表格上第6項（有相同的宗教信仰）之分數，必須出示申請人在聖公會領洗之洗禮證明書。
- 全年全科測驗次數
- 0
- 全年全科考試次數
- 3
- 多元學習評估
- 包括紙筆評估、口頭評估、實作活動、科學探究、專題研習、時事論壇、服務學習等多元評估模式。
- 學習和教學策略
- 在中、英、數、常四個主科推行「評估促進學習」、電子學習及高階思維訓練，並舉辦跨學科STREAM活動，普通話活動、英語日、英語戲劇教育、數學攤位遊戲、STEM實作及野外活動、專題研習、時事論壇、時事民主牆、開放式科學探究日記活動、教育營、音樂日及不同類型的全方位活動，其中包括境外遊。
- 關鍵項目的發展
- 1. 設早讀課、中文科「從閱讀到寫作」及英語閱讀課程。<br>2. 廣泛教授資訊科技知識和技能，通過電子學習促進學與教。<br>3. 設生命教育課及專題講座，培育學生身心靈的發展。<br>4. 在不同級別進行專題研習。
- 共通能力的培養
- 學校提供不同種類的課堂活動、活動課、STEM教育及電子學習，每類學習都能全面培養學生9種共通能力；學校通過專題研習培養學生的溝通、運用資訊科技、明辨性思考、解決問題、自我管理、協作及自學的共通能力。學生亦有機會主持分享會，增強她們的溝通、協作、運用資訊科技、解決問題及自我管理的共通能力。
- 課程剪裁及調適措施
- 三年級英文科及高小主科按學生成績分不同組別上課。
校園生活
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 9
- 每節一般時間
- 35
- 一般上學時間
- 8:00
- 一般放學時間
- 3:00
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
- 健康校園生活
- 學校設立午膳監察委員會，關注午膳質素的營養及食物安全；又舉辦「開心果月龍虎榜大比拼」活動及午膳表現優秀學生選舉，鼓勵學生注意飲食健康。
- 全方位學習
- 協光團、小女童軍、英詩集誦、中、英文辯論隊、數學精英隊、環境保護大使、STEM部隊、合唱團、管弦樂團、管樂隊、樂器班、家政、戲劇、布偶劇、魔術、油畫、陶藝、棋藝、軟式壘球、花式跳繩、體育舞蹈、中國舞、現代舞、田徑、游泳及各項球類校隊。
- 學校生活備註
- 學校設有早操、班際跳繩比賽及各項運動示範，鼓勵學生參與體育活動；在陸運會舉行火炬傳遞儀式，讓學生擔任火炬手，藉此宣揚運動健康訊息；又推行「體格測量優化計畫」，使學生了解自己體格狀況，讓家長明白運動的重要，為女兒建立健康飲食和恆常運動的習慣。
學生支援
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 設有精英班、提升班、輔導班、鞏固班、功課輔導班、學習工作坊及言語治療工作坊。此外，亦推薦精英學生參與由教育局或其他教育機構舉辦的資優教育課程，並為有特殊學習需要的學生進行課業及評估調適。
- 全校參與模式融合教育
- 由學生支援小組統籌進行，運用額外資源（例如：學習支援津貼、加強言語治療津貼等）支援有特殊教育需要學生，具體措施包括：教學及評估調適、輔導小組、社交訓練小組、專注力訓練小組、言語治療服務、個別學習計劃等。每年向有特殊教育需要的學生家長提供「學生支援摘要」，藉此收集家長意見及跟進學生各方面的學習進展。
家校與校風
- 家長教師會
- 有
- 舊生會／校友會
- 有
- 家校合作
- 舉辦學生支援服務家長會、家長學堂和工作坊，加強家長與教師的溝通和協作。學校設有家長教師會，籌辦活動包括家長分享會、家庭樂親子生態遊、社會生活體驗工作坊、校服回收及轉讓、舊書義賣等。並設有褓母車監察委員會，監察褓母車服務質素。
- 校風
- 1. 推行多元化的宗教活動、輔導活動及國民教育活動。<br>2. 舉辦「關愛體驗之旅—送暖到雲南」、「長幼同歡樂」、「樹風小領袖訓練計劃」及「我都做得到」工作坊等活動，讓同學延伸關愛文化，積極學習承擔的精神。<br>3. 舉辦「我的行動承諾」及「積極人生挑戰獎勵計劃」，培育同學成為重視品德的學生。<br>4. 設有I-care義工服務小組，鼓勵同學投入社會服務。<br>5. 設有小一迎新適應課程及結伴同行大姐姐計劃，協助新同學適應環境。
- 學校發展計劃
- 1. STEM教育。<br>2. 電子學習計劃。
- 教師專業培訓及發展
- 聖公宗小學教師進修會、九龍城區小學聯校教師發展日、學與教博覽2019、「電子學習」及「STEM科技教育」教師工作坊。
- 學校特色／其他
- 中國舞蹈隊在學校舞蹈節比賽中獲得優等及甲級獎。管樂隊在青年音樂匯演獲得銀獎。本校游泳隊及田徑隊在九龍南區小學校際比賽中甲、乙、丙組獲得輝煌成績。學校設有不同類型的獎學金，包括學術、藝術、體育等方面。本校每年均帶領全級五年級學生參加境外全方位活動，以擴闊學生的視野。
本學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 3 |
| 小二 | 3 |
| 小三 | 3 |
| 小四 | 3 |
| 小五 | 3 |
| 小六 | 3 |
| 總計 | 18 |
上學年班級編制
| 年級 | 班數 |
|---|---|
| 小一 | 3 |
| 小二 | 3 |
| 小三 | 3 |
| 小四 | 3 |
| 小五 | 3 |
| 小六 | 3 |
| 總計 | 18 |
其他資料（7 項）
- 上學年總班數
- 18
- 法團校董會_學校管理委員會_校董會
- 法團校董會成員共十四人，包括辦學團體代表、校長、教員、校友、家長和獨立人士等。
- 推廣正面價值觀和態度
- 在科本方面，設生命教育科，定時邀請校外專業人士到校提供有關首要價值和態度的講座。學校亦舉辦遊學團到國內交流，回校後學生需分享學習經歷，讓同學認識祖國。每週設生命教育課，以生活事件幫助學生建立正面的價值觀和態度。在各學習領域方面，每科在學習內容中，適時融入正面價值觀和態度作情意教育。
- 學校發展超連結
- 詳情參閱︰http：//www.hyps.edu.hk/
- 學校管理架構
- 教育局 → 法團校董會 → 校監 → 校長 → 中層人員 → 教職員
- 學校關注事項
- 1. STEM教育。<br>2. 電子學習計劃。
- 環保政策
- 成立學生環境保護大使，透過服務、比賽、參觀及不同形式的活動，提高學生的環保意識。響應環保政策，學校已全面安裝節能光管，藉以實踐節約能源的理念。